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如图是获得药用乳腺生物反应器转基因小鼠的流程图。回答下列问题: (1)图中在Ⅰ过...

如图是获得药用乳腺生物反应器转基因小鼠的流程图。回答下列问题:

(1)图中在Ⅰ过程前提取mRNA时,提取液中需添加RNA酶抑制剂,其目的是___

通过PCR扩增目的基因的过程中,两个引物是___的结合位点,也是子链延伸的起点。

(2)图中Ⅱ过程在构建基因表达载体时,有时需要使用两种限制酶切割目的基因所在的片段,同时也用这两种限制酶切割质粒,这样做的优点是___

(3)图中Ⅲ过程获得的小鼠Es细胞在饲养层细胞上培养,Es细胞表现为__的特点。Ⅳ过程中要将含外源基因的Es细胞导入囊胚的,然后进行胚胎移植。若要一次获得多只相同性状的后代,胚胎移植前应采用___技术,通常选择发育良好、形态正常的囊胚或进行操作。

(4)若获得的已整合药用蛋白基因的转基因小鼠分泌的乳汁中检测不到药用蛋白,根据中心法则分析,其可能的原因是__

 

防止RNA被RNA酶水解 热稳定DNA聚合酶(Tag酶) 避免目的基因及质粒的自身环化和随意连接 只分裂而不发生分化 内细胞团 胚胎分割 桑椹胚 药用蛋白基因没有转录或翻译 【解析】 胚胎移植的基本程序主要包括: ①对供、受体的选择和处理。选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体,供体和受体是同一物种。并用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理。 ②配种或人工授精。 ③对胚胎的收集、检查、培养或保存。配种或输精后第7天,用特制的冲卵装置,把供体母牛子宫内的胚胎冲洗出来(也叫冲卵)。对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段。直接向受体移植或放入-196℃的液氮中保存。 ④对胚胎进行移植。 ⑤移植后的检查。对受体母牛进行是否妊娠的检查。 (1)图中在目的基因获取前提取mRNA时,提取液中需添加RNA酶抑制剂,其目的是防止提取的mRNA被RNA酶分解。通过PCR扩增目的基因的过程中,两个引物是热稳定DNA聚合酶(Tag酶)的结合位点,也是子链延伸的起点。 (2)图中Ⅱ过程在构建基因表达载体时,使用两种限制酶同时切割目的基因和质粒,这样做的优点是避免目的基因及质粒的自身环化和随意连接。 (3)小鼠Es细胞在饲养层细胞上培养,Es细胞表现为只分裂而不发生分化的特点。Ⅳ过程中要将含外源基因的Es细胞导入囊胚的内细胞团,然后进行胚胎移植。胚胎移植前,通常选择发育良好、形态正常的囊胚或桑椹胚阶段的内细胞团均等分割,采用胚胎分割技术,一次获得多只相同性状的后代。 (4) 由于转基因表达产物存在于小鼠的乳汁中,检测其体内是否出现该药用蛋白,在分子水平上的检测方法是从转基因生物中提取蛋白质,用相应的抗体进行抗原—抗体杂交,若有杂交带出现表明药用蛋白基因已经没有转录或翻译,形成蛋白质产品;若检测不到药用蛋白,说明药用蛋白基因没有转录或翻译。
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某大学生回乡创业,将荒山开垦为樱桃园,已知樱桃树是雌雄同株的植物,主要靠扦插、嫁接等方式无性繁殖。请回答下列有关樱桃园生态系统的问题:    

(l)果园内的全部樱桃树构成一个种群,与其他很多高等动物种群相比,樱桃树种群的数量特征一定不包括____;荒山经过改造成为樱桃园,说明人类的活动能够使群落的演替向不同于自然演替的____进行。

(2)由于该樱桃园生态系统品种单一,常常遭遇蚜虫危害,瓢虫是蚜虫的天敌,蚂蚁吃蚜虫蜜露而驱赶瓢虫。利用____法调查发现,园内混合种植夏至草、紫花苜蓿可在一定程度上降低蚜虫的数量,从种群特征的角度分析蚜虫数量降低的原因是____;蚜虫数量降低后,瓢虫的主要活动范围从叶片向下转移,此现象表明生态因素的改变,可使生物群落的____结构发生改变;与传统喷施农药相比,混合种植夏至草、紫花苜蓿的方法驱除蚜虫的优势有 ___(答出一点即可)。

(3)如果对樱桃园土壤疏于管理,樱桃树林下将会出现从一年生草本植物为优势,到多年生草本植物为优势,再到草本与灌木混生等阶段的演替。在草本与灌木混生阶段,樱桃园内很少有一年生草本植物生长的原因是____

(4)蚜虫的数量急剧下降迫使其天敌飞向其他麦田觅食,此过程体现了信息传递具有____的作用。

 

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小鼠的毛色性状由X染色体上的一对等位基因(B/b)控制,只含B基因表现为黑斑,只含b基因表现为白斑,同时含有B和b基因的个体表现为黑白斑。小鼠的尾长性状由常染色体上一对等位基因(T/t)控制,T对t完全显性。用一只长尾黑斑雌鼠与一只短尾白斑雄鼠为亲本进行杂交获得多只子代(F1),其中无论雌雄都有长尾和短尾个体。回答下列问题:

(1)根据F1的结果,_________(填“能”或“不能”)判断出长尾与短尾的显隐性,亲本长尾黑斑鼠的基因型是_________,F1中短尾白斑雄鼠所占比例是_________

(2)研究人员进一步让F1中雌雄个体随机交配,统计F2中长尾与短尾个体之比约为2:3(无性别差异)。据此推测,出现此结果最可能的原因是_________,请设计杂交实验加以证明_________(写出实验思路、结果及结论)。

 

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将某植物幼苗置于密闭恒温箱中,8:00—24:00给予恒定强度光照,24:00至次日8:00为黑暗条件,下表为不同时间点测定恒温箱中CO2浓度(μL/L)的结果。回答下列问题:

培养条件
 

光照阶段
 

测定时间
 

08:00
 

0900
 

10:00
 

11:00
 

12:00—24:00
 

CO2浓度μL/L
 

570
 

420
 

290
 

220
 

180(基本不变)
 

培养条件
 

黑暗阶段
 

测定时间
 

01:00
 

02:00
 

03:00
 

04:00
 

05:00
 

06:00
 

07:00
 

08:00
 

CO2浓度μL/L

270
 

360
 

450
 

540
 

600
 

645
 

680
 

695
 

 

 

1)植物叶肉细胞中主要吸收红光和蓝紫光的色素统称为___________,叶绿体中增加色素附着面积的结构是_____________

28:00—12:00之间,CO2浓度________(填不是限制光合作用的因素。12:00—24:00之间叶肉细胞中产生[H]的细胞器是________________,在此期间容器中CO2浓度维持在180μL/L基本不变说明____________________

3)黑暗条件下细胞呼吸速率变化情况是________,这一天实验结束后,幼苗的干重_____(填增加不变减少)。判断依据是_______________________________________

4)若恒温箱中氧气为18O2,在CO2中最快出现18O2需要经过的反应阶段依次是_____________

 

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为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。

1)乙烯和生长素都要通过与__________结合,将__________传递给靶细胞从而调节植物的生命活动。

2)实验一:研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC(乙烯前体,分解后产生乙烯)、IAA(生长素)的培养液中培养,_________________幼苗根伸长区细胞长度,结果如下表。

组别

植物激素及处理浓度(μM

根伸长区细胞长度(μm

1

对照

175.1

2

0.20ACC

108.1

3

0.051AA

91.1

4

0.20ACC+0.051AA

44.2

 

实验结果说明乙烯和生长素都能够__________根生长,与单独处理相比较,两者共同作用时____________________

3)实验二:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养,12小时后测定幼苗根中生长素的含量,实验结果如图所示。据图分析,乙烯通过促进__________来影响根生长。

4)研究者将实验二中幼苗放在含NPA(生长素极性运输阻断剂)的培养液中培养,一段时间后,比较实验组和对照组幼苗根伸长区细胞长度,结果无显著差异。由此分析,研究者的目的是探究乙烯是否通过影响____________________来影响根生长。

5)综合上述各实验的结果可推测,乙烯影响根生长的作用最可能是通过促进生长素的__________实现的。

 

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下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(  )

A.在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素能促使超数排卵

B.滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘等结构发生在囊胚期

C.若在囊胚期进行胚胎分割,内细胞团需均等分割,滋养层则不必

D.从动物体内获取的精子能直接与卵细胞结合完成受精过程

 

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