下列关于微生物培养的叙述，错误的是（ ）
A.通过消毒不能杀死物体内所有的微生物
B.倒平板时培养基倒入培养皿后，要立即倒置放置
C.平板划线法和稀释涂布平板法常用于微生物的接种
D.自养型微生物与异养型微生物的培养基的主要差别是碳源
下列表格内容中，有错误的选项是（ ）
| 检测物质或生物 | 检测方法 | 显示颜色变化 |
A | 大肠杆菌 | 伊红美蓝 | 黑色 |
B | 亚硝酸盐 | 比色法 | 玫瑰红色 |
C | 分解尿素的细菌 | 酚红指示剂检测法 | 红色 |
D | DNA | 冷却的二苯胺溶液 | 蓝色 |
A.A B.B C.C D.D
下列有关微生物培养的叙述，正确的是（ ）
A.配制培养基时，应在灭菌之后调节pH
B.一般在培养皿盖上标注接种人姓名等信息
C.接种后放入培养箱中的培养皿应倒置
D.培养基的组成成分中必需同时含有碳源、氮源、水和无机盐
防止杂菌入侵，获得纯净的培养物，是研究和应用微生物的前提。下列叙述错误的是
A.实验室里可以用紫外线或化学药物进行消毒
B.接种环、接种针等金属用具，直接在酒精灯火焰上灼烧灭菌
C.在实验室中，切不可吃东西、喝水，离开实验室时一定要洗手，以防止被微生物感染
D.平板划线接种时，应先将皿盖打开并放置于桌面上，以便于划线操作
（1）假设：豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，这样，纯种黄色圆粒和纯种绿色皱粒豌豆的遗传因子组成分别是_______和________，它们产生的F1的遗传因子组成是________，表现的性状为________。
（2）解释：
F1在产生配子时，每对遗传因子__________，不同对的遗传因子可以__________；
（3）F1产生的雌雄配子各有4种：它们之间的数量比为_________。
如图表示果蝇某一条染色体上几个基因，请回答下列问题：
（1）基因是___________________片段。
（2）萨顿运用了________________方法提出___________________假说，摩尔根的果蝇实验运用了__________________方法证明了果蝇的白眼基因位于______染色体上。
（3）图中控制朱红眼与深红眼两个基因_____等位基因（填“是”或“不是”），在遗传时是否遵循基因的自由组合定律？______（填“遵循”或“不遵循”）。若计算此染色体上碱基数量，是否遵循A=T、G=C的原则？______（填“遵循”或“不遵循”）。
