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某校同学在实验室开展生物技术实践活动。请回答下列有关问题: (1)A组同学制作泡...

某校同学在实验室开展生物技术实践活动。请回答下列有关问题:

1A组同学制作泡菜。在泡菜腌制的过程中,要注意控制腌制的时间、____________和食盐的用量;最后要向坛盖边沿的水槽中注满水,这一操作的目的是____________

2B组同学制作腐乳。在实验过程中,在腐乳表面往往会形成一层致密的,这层实际上是____________,对人体无害;制作过程中加盐的作用是_______________________(写出两点即可)

3C组同学制作蓝莓果酒与果醋。某同学对自己的发酵装置定时通过充气口充气,该同学是在制蓝莓____________(填果酒或果醋)

 

温度 保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境 毛霉的菌丝体 析出豆腐中的水分使其变硬、抑制微生物的生长、调节风味 果醋 【解析】 1、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型,果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸,当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。 2、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型,腐乳制作的原理:毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基。 3、泡菜制作的原理是乳酸发酵,乳酸菌是严格厌氧菌,因此发酵过程中要保证无氧环境;泡菜制作过程中,腌制的时间、温度、盐的用量等都会影响泡菜的品质。 (1)泡菜制作过程中,由于腌制的时间、温度、盐的用量等都会影响泡菜的品质,因此在泡菜腌制的过程中,要注意控制腌制的时间、温度、盐的用量等;由于乳酸菌是厌氧型微生物,向坛盖边沿的水槽中注水的目的保证坛内乳酸菌发酵所需的无氧环境。 (2)在制作腐乳过程中,毛霉等的菌丝体在豆腐块的表面形成一层皮,使腐乳成型;腐乳制作时加盐腌制的目的是析出豆腐中的水分使其变硬,防止腐乳酥烂,同时抑制微生物生长,避免豆腐块变质. (3)由题意知,该同学对自己的发酵装置定时通过充气口充气,说明菌种进行有氧呼吸,因此是果醋的制作过程。
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考点分析:
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在生产、生活和科研实践中,经常通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染。回答下列问题:

1)在实验室中,玻璃和金属材质的实验器具________(填可以或不可以)放入干热灭菌箱中进行干热灭菌。

2)密闭空间内的空气可采用紫外线照射消毒,其原因是紫外线能________。在照射前,适量喷洒________,可强化消毒效果。

3)水厂供应的自来水通常是经过________(填氯气、乙醇或高锰酸钾)消毒的。

4)某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时,若压力达到设定要求,而锅内并没有达到相应温度,最可能的原因是____________________

 

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玫瑰在人们生活中具有多种用途。某同学进行玫瑰的组织培养和玫瑰精油的提取实验,请回答:

1)在进行玫瑰组织培养时,可以选取生长旺盛的嫩枝作____________,并要进行________处理。

2)某同学用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油,简便易行的是________(填水中、水上或水气)蒸馏的方法。

3)对初步接收到的乳浊液进行如下处理:

试剂A________,装置B________

 

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对胡萝卜素的提取顺序,正确的是(

A.胡萝卜粉碎萃取干燥浓缩过滤胡萝卜素

B.胡萝卜粉碎过滤干燥萃取浓缩胡萝卜素

C.胡萝卜粉碎干燥萃取过滤浓缩胡萝卜素

D.胡萝卜粉碎过滤萃取干燥浓缩胡萝卜素

 

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下图表示四倍体兰花叶片植物组织培养的过程,下列相关叙述不正确的是(   

四倍体兰花叶片愈伤组织胚状体兰花植株

A.通过消毒和无菌操作避免①②过程发生杂菌污染

B.需生长调节物质调控①②过程的细胞分裂和分化

C.细胞全能性表达前提是①过程,体现在②③过程

D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株

 

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下列的物质能与刚果红形成红色复合物的是(   

A.葡萄糖 B.纤维二糖

C.麦芽糖 D.纤维素

 

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