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图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是 A.J形和S形曲线均是数学模型的一种表...

图为种群数量增长曲线,有关叙述不正确的是

A.J形和S形曲线均是数学模型的一种表现形式

B.J形所示增长仅决定于种群的内在因素

C.bc段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率

D.改善空间和资源条件有望使K值提高

 

C 【解析】 本题考查种群数量增加的两种曲线,意在考查学生理解知识点,能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们。 A、J形和S形曲线均是数学模型的一种表现形式,优点是比较形象直观,缺点是不够准确;故A正确。B、J形曲线是在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下,种群内在因素决定种群增长快慢;故B正确。C、S形种群增长率先增加后减少,在c点种群增长率为0,bc段种群增长速率逐渐下降,但出生率仍然大于死亡率,使得种群数量增加;故C错误。D、K值是环境容纳量,同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响,则改善空间和资源条件有望使K值提高;故D正确。故选C。
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考点分析:
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下列有关生态学原理在生产生活中应用的叙述,错误的是

A.生态系统中某种生物的环境容纳量是有限的,因此向池塘投放鱼苗时应注意控制投放量

B.群落的垂直分层有利于充分利用空间和能量,因此在设计生态园时应注意不同树种混种

C.种群数量达K/2时种群增长速率最大,因此在养鱼过程中应选择鱼数量为K/2左右捕捞

D.能量流动逐级递减,因此圈养动物减少呼吸消耗,有利于提高与下一营养级间的能量传递效率

 

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环保工作者对某地区最主要的食草动物某野兔种群数量进行连年监测,得到如图所示的数量增长变化(λ)曲线,λ=t年种群数量/t-1)年种群数量。据图分析下列叙述正确的是(   

A.在第1年至第3年期间种群呈“J”型增长

B.在第4年初至第5年末,种群数量先增后减

C.3年末种群数量与第5年中期种群数量相等

D.野兔的种群数量在第4年末达到最大

 

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草方格沙障是用干的麦草、稻草、芦苇等扎成方格形状固定于沙中,并在方格中播撒固沙植物的种子,用来防风固沙、涵养水分的一种治沙方法。某地用该方法治理正在沙化的土地并取得良好效果,下列说法错误的是

A.草方格能蓄积降水促进固沙植物生长

B.微生物对草方格材料的分解改善了土壤结构

C.该过程改变了演替速度但没有改变演替方向

D.该方法可增大治理区域的物种丰富度

 

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下图是某个海岛上部分生物之间的食物关系图,相关叙述正确的是

A.图中显示了5个生物种群组成的4条食物链   

B.碳在图中生物之间以有机物的形式循环流动

C.信息传递在图中生物之间可以双向进行

D.图中生物的能量可流向分解者,但分解者的能量不能流向这些生物

 

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生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后,用不同浓度的生长素类似物2,4—D涂抹子房,得到的无子番茄果实平均质量见下表。据表得出的正确结论是            (  )

2,4—D浓度(mg/L)

0

5

10

15

20

25

30

35

无子番茄平

均质量(g/个)

0

13.5

26.2

46.5

53.6

53.7

43.0

30.2

 

 

A.2,4—D浓度超过25 mg/L时,对果实的发育起抑制作用

B.2,4—D与生长素的作用特性相同

C.无子番茄平均质量随着2,4-D浓度的增加呈上升趋势

D.2,4—D促进无子番茄发育的最适浓度范围为20~25 mg/L

 

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试题属性

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