满分5 > 高中生物试题 >

胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。...

胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请据图分析回答:

(1)血糖平衡的调节中枢位于_____________。当血糖浓度升高时,胰岛B细胞接受的刺激有葡萄糖、①_____________、②_____________等,使胰岛素分泌增加。

(2)胰岛素作用的机理是:一方面通过促进_____________,进而促进组织细胞摄取更多的葡萄糖;同时,通过促进过程③氧化分解产生________________、④合成________、⑤转化为____________,加速葡萄糖的利用,从而降低血糖浓度。

(3)若某种抗体X攻击胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体,则血糖浓度上升,患者在患有糖尿病的同时并发_____________病。

(4)临床上,应用胰岛素治疗糖尿病,胰岛素不能口服,原因是_______________________

 

下丘脑 神经递质 胰高血糖素 葡萄糖转运蛋白向细胞膜靠近 二氧化碳+水+能量 肝糖原、肌糖原 脂肪、某些氨基酸等 自身免疫 胰岛素的化学本质是蛋白质,口服会被消化酶分解而失去作用 【解析】 据图分析,当血糖浓度上升时,葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,通过下丘脑血糖调节中枢,最终由传出神经末梢释放神经递质,与胰岛B细胞膜上相应的受体结合,引起胰岛素分泌增多,另外葡萄糖可直接与胰岛B细胞膜上相应的受体结合。胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成,促进葡萄糖进入细胞;另一方面促进细胞内蛋白质、脂肪、糖原的合成。 (1)血糖平衡的调节中枢在下丘脑。由图可知,当血糖浓度升高时,胰岛B细胞接受的刺激有葡萄糖、神经细胞释放的神经递质、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素等,使胰岛素分泌增加。 (2)据图分析,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后,一方面使葡萄糖转运蛋白向细胞膜靠近,促进葡萄糖进入细胞;另一方面通过促进过程③氧化分解产生二氧化碳+水+能量、④合成肝糖原、肌糖原、⑤转化为脂肪、某些氨基酸等,从而降低血糖浓度。 (3)由机体产生的抗体攻击自身正常细胞引起的疾病,属于自身免疫病。 (4)胰岛素的化学本质是蛋白质,口服后会被消化酶分解而失去作用,故胰岛素不能口服,只能注射。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下图甲表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素;图乙表示的是运动神经纤维末梢和骨骼肌细胞之间的联系。丙图表示免疫调节示意图,数字代表过程,字母代表物质。据图回答:

1)在寒冷环境中,血液中ABC激素含量会增加,但激素的含量却不会过高,因为在激素发挥作用的过程中存在反馈调节机制,其生物学意义是_______________________________。甲图中B激素是___________________

2)研究表明,神经递质有很多种,作用效果也不同。Ach是一种兴奋性递质,在没有神经冲动传过来时,Ach存在于图乙中[   ]___________中,当神经冲动传到轴突末梢时,Ach进入中,作用于突触后膜,引起Na内流,则突触后膜的电位表现为_________________;而有一种抑制性中间神经元能释放神经递质作用于突触后膜,引起Cl内流,则突触后膜的电位表现为______________

3)丙图中d细胞是__________。相同的抗原二次攻入机体时,d细胞可以来源于______________。丙图中的免疫活性物质包括______________(填字母)。

(4)丙图中b是__________细胞,成熟于_______________(场所)。

 

查看答案

生长素对植物的生命活动调节具有重要作用。请回答下列相关问题:

1)图一中ABC都是芽,其中生长素浓度最高的是______,原因是______

2)茶树可通过去除顶芽来解除________以增加产量,还可通过在侧芽涂抹细胞分裂素来实现,细胞分裂素能促进__________________

3)图二是某小组探究生长素类似物促进葡萄插条生根最适浓度的预实验结果,由图可知最适浓度大约是___________。图示结果___________(能、不能)说明生长素作用有两重性。

4)为验证幼嫩种子产生的生长素能促进果实的发育,某小组用番茄设计了甲、乙、丙三组实验。甲组不做处理,乙组番茄花蕾期去雄、套袋,丙组番茄_______(填处理方式)。实验结果__________________

 

查看答案

下列关于生物多样性的说法正确的是

A.生物圈内所有的生物及生态系统构成了生物多样性

B.外来物种的入侵能够增加生态系统的生物多样性

C.宝应湖水杉林调节径流的作用属于生物多样性的间接价值

D.保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源

 

查看答案

生态系统结构越复杂,其自我调节能力越大的原因不包括

A.处于同一营养级的生物种类繁多

B.能量可通过其他食物链传递到最高营养级

C.某营养级的一些生物消失,可由同一营养级的生物替代

D.能量流经各营养级时是逐级递减的

 

查看答案

如图是某池塘生态系统中能量流经贝类的示意图,分析不正确的是

A.D代表细胞呼吸,一部分能量在细胞呼吸中以热能形式散失

B.B是贝类用于自身生长、发育和繁殖所需的能量

C.贝类摄入的能量就是流入这个生态系统的总能量

D.生态系统的能量流动离不开物质循环和信息传递

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.