满分5 > 高中生物试题 >

人的精原细胞中有46条染色体(不考虑交叉互换),1个精原细胞经过减数分裂后,理论...

人的精原细胞中有46条染色体(不考虑交叉互换),1个精原细胞经过减数分裂后,理论最多可形成的精细胞种类数和实际形成的种类数分别是(   

A.2222 B.2224 C.2232 D.2234

 

C 【解析】 精原细胞可以进行减数分裂,在进行减数分裂时会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合,结合同源染色体的对数和减数分裂的过程进行分析是本题的解题关键。 人的一个精原细胞中有46条染色体、23对同源染色体;在减数分裂过程中,因同源染色体分离,非同源染色体自由组合,该精原细胞可形成的精细胞最多有223种,同时—个精原细胞经减数分裂能形成4个精细胞,不考虑基因突变和交叉互换的情况下共有2种; 故选C。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

ZW 型性别决定的生物,群体中的性别比例为 11,原因是(   

A.雌配子:雄配子=11 B. Z 的配子:含 W 的配子=11

C. Z 的精子:含 W 的精子=11 D. Z 的卵细胞:含 W 的卵细胞=11

 

查看答案

减数分裂过程中,遵循分离定律的基因、遵循自由组合定律的基因、因为交叉而互换的基因分别在(   

A.同源染色体上;非同源染色体上;同源染色体的非姐妹染色单体上

B.同源染色体上;非同源染色体上;同源染色体的姐妹染色单体上

C.姐妹染色单体上;同一条染色体上;非姐妹染色单体上

D.姐妹染色单体上;非同源染色体上;非同源染色体的姐妹染色单体上

 

查看答案

“假说——演绎”法是现代科学研究中常用的一种方法,包括提出问题、作出假设、演绎推理、实验检验、得出结论五个基本环节。孟德尔利用该方法,发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析,正确的是(   

A.孟德尔作出假说的核心内容是豌豆产生的雌雄配子数量相同

B.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行了演绎推理的过程

C.为了验证假说是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验

D.测交后代性状分离比为1∶1,说明雌雄配子的结合是随机的

 

查看答案

下列关于孟德尔利用高茎和矮茎豌豆进行单因子杂交实验的叙述,错误的是(   

A.花粉尚未成熟时,需对母本去雄 B.豌豆的高茎和矮茎是同一种性状

C.去雄后需套袋,防止豌豆自花受粉 D.F1自交,则不需去雄、套袋等操作

 

查看答案

下列有关纯合子的说法,错误的是(   

A.自交后代可能会出现杂合子 B.只能形成1种配子

C.连续自交,后代性状能稳定遗传 D.一定不含等位基因

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.