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下表所示为某微生物培养基的配方,有关叙述错误的是 成分 含量 成分 含量 NaN...

下表所示为某微生物培养基的配方,有关叙述错误的是

成分

含量

成分

含量

NaNO3

3g

FeSO4

0.01g

K2HPO4

1g

葡萄糖

30g

琼脂

15g

H2O

1 000mL

MgSO47H2O

0.5g

青霉素

0.1 万单位

 

 

A. 依物理性质划分,该培养基属于固体培养基;依用途划分,该培养基属于选择培养

B. 由培养基的原料可知,所培养微生物的同化作用类型是异养型,培养的微生物可以是酵母菌或毛霉

C. 本培养基中青霉素的添加满足了微生物生长对特殊营养物质的要求

D. 若用该培养基分离能分解尿素的细菌,应除去青霉素和NaNO3,并应加入尿素

 

C 【解析】 各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐,此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。培养基按其物理状态可分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基三类。培养基按其特殊用途可分为加富培养基、选择性培养基和鉴别培养基,液体培养基中加入能够将琼脂可以制作固体培养基。 从培养基成分看,配方中含有有琼脂等凝固剂,属于固体培养基,依用途划分,该培养基中加入青霉素,因此属于选择培养基,A正确;由培养基的原料可以知道,葡萄糖属于有机碳源,因此所培养微生物的同化作用类型是异养型,培养的微生物可以是酵母菌或毛霉,B正确;本培养基中青霉素的添加是为了筛选能够抗青霉素的微生物,C错误;若用该培养基分离能分解尿素的细菌,应除去青霉素和NaNO3,并应加入尿素作为唯一氮源,D正确。  综上,本题答案为C。  
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考点分析:
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在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分别是(   

A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌

B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌

C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌

D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌

 

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下列相关叙述正确的是(    )

A. 制作腐乳:料酒较多时易造成豆腐腐败变质

B. 制作葡萄酒:葡萄汁要装满发酵瓶有利于发酵

C. 制作果醋:醋酸杆菌的遗传物质主要是DNA

D. 制作泡菜:控制腌制的时间、温度和食盐用量

 

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下列关于果酒、果醋的制作的叙述,错误的是(   

A.酵母菌细胞中既有有氧呼吸酶也有无氧呼吸酶

B.果酒发酵装置中,排气口要和一个长而弯曲的胶管连接来防止杂菌污染

C.醋酸菌能在有氧条件下将果酒变成果醋,也可以在无氧条件下将葡萄糖变成果醋

D.果酒发酵时温度应控制在1825℃,果醋发酵时温度应控制在3035

 

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马铃薯植株在长期栽培中容易遭受病毒侵染,导致严重减产。科学家用反转录法人工合成了抗病毒的PVX基因,并通过基因工程技术将该基因成功导入马铃薯细胞中,培育出抗病毒的马铃薯植株。请回答:

1)以相关_________为模板在反转录酶的作用下,可以获得抗病毒的PVX基因。将获得的PVX基因在体外进行扩增常利用PCR技术,该技术的原理是_________

2)抗病毒的PVX基因在基因工程中被称为_________,若用农杆菌转化法将该基因导入马铃薯细胞,导入前需要使用_________物质处理细胞。

3)要使人工合成的PVX基因在受体细胞中复制并表达,必须通过_________而不能直接将基因导入受体细胞,其原因是该基因无_________(答出两点即可)。

4)相比于将抗病毒基因导入植物细胞的细胞核中,若将抗病毒基因导入植物细胞的叶绿体基因组中具有很多优势,从环境保护和生物工程安全性问题的角度分析,其优势主要体现在_________

 

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新冠疫情缓解后,我省各中小学校已陆续复课。在提倡同学们戴口罩、勤洗手、做好个人防护的同时,为创造一个健康、卫生、安全的学习环境,各学校均定期对校园进行全面消毒。某班兴趣小组为检验教室门把手的消毒效果,对消毒前后门把手上微生物的数量进行了检测,检测流程和消毒前的检测结果如图所示。请回答:

1)戴口罩、勤洗手是预防传染病措施中的_________环节。

2)检测前需制备培养基。培养基是指按照微生物对营养物质的_________,配制出供其生长繁殖的营养基质,培养基的成分一般含有_________、水和无机盐。

3)由图中培养结果可知,检测中接种微生物的方法为_________;通过观察菌落的_________(答出两个)等特征,可对门把手上存在的微生物进行初步鉴定。

4)要计算消毒前门把手单位面积的微生物数量,除图中所示信息外,还需要知道_________(答出两个)等数据。

5)你认为上述实验结果的可信度高吗?如果你认为可信度高,请说明理由;如果你认为可信度低,请提出改进的措施。__________________

 

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