实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素,推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素,把生理状况相同的小鼠分成四组,编号甲、乙、丙、丁,给甲组小鼠注射一定量的该激素,乙组小鼠注射等量的生理盐水,丙组小鼠饲喂含该激素的饲料,丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料,观察现象。下列分析错误的是
A. 如果甲组小鼠出现休克,注射适量的葡萄糖后恢复,说明该激素是胰岛素
B. 如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快,说明该激素是甲状腺激素
C. 如果丙组小鼠出现休克,饲喂适量的葡萄糖后恢复,说明该激素是胰岛素
D. 如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快,说明该激素是甲状腺激素
人体内环境相对稳定是健康的保障。下列病症中不是由于人体内环境成分或理化性质发生明显变化而引发的是( )
A.小腿抽搐 B.21三体综合征
C.组织水肿 D.尿毒症
下列各项中,可视为物质进入内环境的实例的是.
A.将酸奶饮入胃中 B.病人点滴生理盐水
C.氧气进入红细胞内 D.洗澡时耳中进水
人体的体液是指( )
A.细胞外液
B.细胞内液
C.细胞外液和细胞内液
D.血浆、组织液、淋巴
回答下列有关胚胎工程的相关问题:
(1)1890年,英国剑桥大学的生物学家将纯种的安哥拉兔的两个4细胞胚胎移入一只纯种的比利时免的输卵管内,成功得到两只纯种的安哥拉子兔。这个实验首次证实了______________的可能性。
(2)哺乳动物卵子发生过程中,减数第二次分裂是在________________过程中完成的.哺乳动物卵子和精子受精的场所是_______________。在实施体外受精时,精子需_________处理才能与培养成熟的卵子结合,通常都可以在__________溶液中完成受精作用。
(3)胚胎移植需收集胚胎,收集胚胎时冲卵的生理学基础是_________________。胚胎分割时应选择____________________时期的胚胎进行分割,用分割针取样的滋养层的用途是______。
(4)ES细胞是研究细胞分化的理想材料,ES细胞在饲养层细胞上,或在添加___________的培养液中,能够维持不分化的状态。在功能上,ES细胞具有_______________。在形态上表现为____________________。
红豆杉属于珍稀植物,比其他本土树木生长慢,从红豆杉中提取的紫杉醇具有独特的抗癌作用。目前,生产紫杉醇的主要原料是天然生长的红豆杉树皮。科学家利用植物组织培养的方法培养红豆杉的流程如图所示。请回答下列问题:
(1)①过程的目的是让已经分化的细胞失去其特有的___________________而转变成未分化细胞。②、③过程的实质是___________________。
(2)上述培养红豆杉的过程利用的生物学原理是_________,该过程可以使红豆杉的遗传特性______(填“不断提高”“保持不变”或“不断降低”)。
(3)为了从红豆杉中提取紫杉醇来获利,盗伐者大量剥取红豆杉树皮,造成树木的死亡和资源的破坏,这主要违背了生态工程的___________原理。
(4)科研人员尝试采用植物体细胞杂交技术培养能产生紫杉醇的速生“桉树---红豆杉”杂种植株。在进行体细胞杂交之前,必须先利用_________________酶去除植物细胞壁,获得具有活力的原生质体。进行原生质体间的融合时,常使用的化学诱导剂是____,利用植物体细胞杂交技术培育成的“桉树一红豆杉”杂种植株通常是可育的,其原因是_____________________。