下列分别是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解，请据图回答：
（1）吸收光能的色素分布在叶绿体的［②］__________上。
（2）暗反应的场所是在___________，暗反应需要光反应提供___________。
（3）过程Ⅰ中能量变化情况是_________________________________________。
（4）过程Ⅲ称为__________________，其代谢产物是_________________。
（5）夏日的午后，如果气温过高，叶片的气孔关闭，导致CO2供应减少，C3的产量短时间内________________（填增加/减少）。
（6）光合作用过程的总反应式可概括为________________
某校生物实验小组要对动物细胞是否也能通过渗透作用吸水和失水进行实验探究，假如你是其中的一员，请分析回答下列问题：
（1）若作出的实验假设是动物细胞能通过渗透作用吸水或失水，请你说出作出该假设的理论依据：___________________________________________。
（2）把下面的实验方案补充完整。
实验仪器、试剂：显微镜、带刻度的载玻片、取材工具、食盐等。
实验材料：为了便于取材和观察，最好选用人的________细胞作为实验材料。
实验步骤：
A．配制并选用生理盐水、蒸馏水、9%的食盐溶液。
B．在载玻片的中央滴加一滴________，放入所选细胞，盖上盖玻片，制成临时装片。制备同样装片若干个，分别放在显微镜下观察。
C．取一张临时装片，在载玻片的一侧滴加________，另一侧_____________；另取一张临时装片，在载玻片的一侧滴加9%的食盐溶液，另一侧操作同上。
D．用显微镜观察。观察指标是____________________________________。
（3）预期结果：如果你的假设成立，则实验的预期结果是：在滴加蒸馏水的实验中______________；在9%的食盐水的实验中______________。
某生物兴趣小组利用如图装置（容器的密闭性完好）开展了有关光合作用和细胞呼吸的四组实验研究，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，然后关闭活塞开关，8小时后，观察记录实验数据如下表。
容器 | 植物 | 部位 | 光质（光照强度相同且适宜） | 温度（℃） | 两侧水柱高度差（ml/8h） |
1 | 天竺葵 | 叶 | 红 | 25 | 240 |
2 | 天竺葵 | 叶 | 黄 | 25 | 30 |
3 | 紫罗兰 | 叶 | 红 | 25 | 160 |
4 | 紫罗兰 | 叶 | 黄 | 25 | 20 |
请根据以上图表判断下列说法正确的是（ ）
A.上表探究性实验课题中的自变量有3个
B.研究不同光质对植物光合作用的影响，最好选择的容器标号是1和3
C.若容器1的烧杯中加入的是碳酸氢钠溶液，U型管左侧液面的变化是上升，植物的净光合速率是15mL/h
D.为了更准确的测定，应再加一个物理因素校正装置（密闭容器内为死亡植物，烧杯内为清水），如果校正装置的实验结果是左侧液面比右侧液面低，则校正之后的净光合速率比原来小
下列关于绿叶中色素的提取和分离实验，叙述正确的有几项（ ）
①若忘记加入碳酸钙则层析纸上叶绿素条带变窄
②无水乙醇的作用是分离绿叶中的色素
③将预备好的滤纸条一端剪去两角，在距这一端1cm处用铅笔画一条横线
④为增强实验效果，将滤液细线画粗些并进行多次重复
⑤将滤纸条画有滤液细线的一端朝下，轻轻插入层析液中，让滤液细线浸入层析液
⑥该实验结果表明，叶绿素b在层析液中溶解度最低，叶黄素含量最少
A.5项 B.4项 C.3项 D.2项
下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置。下列有关该实验的说法中，不正确的是（ ）
A.甲组中，质量分数为10%的NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2
B.CO2产生的多少还可通过溴麝香草酚蓝水溶液变色时间长短判断
C.该对比实验可以证明：酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸
D.在相同的时间内，甲、乙两个装置中石灰水变混浊的程度相同
如图为细胞呼吸过程示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.催化反应①和②的酶均存在于细胞质基质中
B.水果的保鲜需加快①和②过程，减慢③过程
C.①④③为有氧呼吸的三个阶段，其中物质a和c分别是丙酮酸和氧气
D.提倡有氧运动是防止剧烈运动产生大量的e对人体细胞造成伤害
