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在细胞有丝分裂过程中,关于染色体和DNA的关系,正确的是( ) A.DNA在分裂...

在细胞有丝分裂过程中,关于染色体和DNA的关系,正确的是(   

A.DNA在分裂间期复制

B.染色体数目加倍时,DNA数目也加倍

C.DNA数目加倍时,染色体数目也加倍

D.每条染色体都由蛋白质和一个DNA分子组成

 

A 【解析】 1、一条染色体含有1个或2个DNA分子。 2、染色体数目加倍发生在着丝点分裂时,此时DNA分子数目不变;DNA数目加倍发生在分裂间期,此时染色体数目不变。 A、染色体和DNA都在分裂间期复制,A正确; B、由于着丝点分裂导致染色体数目加倍时,DNA数目不变,B错误; C、间期由于DNA分子的复制,导致DNA数量加倍,但此时复制的染色体连在同一个着丝点上,染色体数目不变,C错误; D、染色体主要是由蛋白质和DNA组成,每条染色体含有1个或2个DNA分子,D错误。 故选A。
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考点分析:
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最新研究发现人体感染新冠病毒后,人体免疫系统会清除被病毒入侵的细胞引起细胞凋亡,其大致过程如下图所示。下列叙述错误的是(   

A.细胞皱缩、染色质固缩表明细胞处于衰老状态

B.细胞凋亡不利于机体维持自身的稳定

C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与细胞膜的流动性密切相关

D.细胞凋亡是由遗传物质控制的,与细胞坏死有明显区别

 

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下列关于细胞分化与细胞全能性的叙述,不正确的是(   

A.高度分化的植物细胞仍然保持着全能性

B.细胞内含有全套的遗传物质是已分化细胞具有全能性的基础

C.利用组织培养的方法快速繁殖花卉的原理是植物细胞具有全能性

D.克隆羊多利的诞生证明了动物细胞具有全能性

 

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摩尔根及其团队在研究果蝇眼色时,发现F1的雌雄红眼杂交,后代白眼占1/4,且都是雄果蝇(如图)

针对这个现象,有以下三种假设。

假设1:控制白眼的基因(w)只位于Y染色体上。

假设2:控制白眼的基因(w)位于XY染色体上。

假设3:控制白眼的基因(w)只位于X染色体上。

请分析回答下列问题:

1)假设1不成立的理由是_______________________________________

2)若假设2成立,F1杂交得到的子代表现型及比例为_______________;则群体中与眼色有关的基因型有______种。

3)摩尔根还做了一个回交实验(让亲代白眼雄果蝇和F1红眼雌果蝇交配),该实验的结果不能否定假设2或假设3,原因是__________________________________

4)若要证明假设3正确,可以采取的杂交方案为________________,后代应出现的结果是_________________________________________________________________________________

5)研究小组已经证明,控制眼色的基因只位于X上;另外有一对控制体色的基因位于常染色体上;则群体中与果蝇眼色和体色有关的基因型共有________种。

 

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科研人员将水稻的A品系(矮秆纯合子)与B品系(高秆纯合子)进行杂交,得到F1,F1自交得到F2。分别统计亲本(A、B品系)、F1及F2中不同株高的植株数量,结果如下图所示。请回答问题:

(1)F1的株高与_______无显著差异,F2的株高呈现双峰分布,表明F2出现了________现象。

(2)水稻的株高大于120cm为高秆性状,则F2中高秆与矮秆的比例约为_______

(3)研究表明,A品系含有基因d,茎较短,表现为矮秆。B品系是A品系突变体,除了基因d外,还含有另一基因e,穗颈较长,表现为高秆,这两对基因独立遗传。由此分析,F2中高秆植株的基因型是____________,F2中矮秆植株的基因型有___________种。

 

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孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式.融合遗传方式认为遗传因子或遗传物质相遇的时候,彼此会相互混合,从而形成中间类型的后代个体.孟德尔遗传方式则认为遗传因子既不会相互融合也不会在传递中消失.现已知某植物纯种的红花和白花杂交,F1全为粉色花;且该植物为自花传粉、闭花授粉.现有一批该植物的纯种的红花和白花植株,请你设计实验验证孟德尔遗传方式的正确性.(实验过程中可自由取用必要的实验器材)

1)实验步骤:

A ___________(此步骤需要用到的操作方法是 ________ )。 B _________________

2)实验预期现象: ____________

3)实验结论: ____________

 

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试题属性

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