如图为反应物A生成产物P的化学反应在无酶和有酶催化条件下的能量变化过程，假设酶所处的环境条件最适，对于图中曲线分析正确的是（ ）
A.ad段表示无酶催化时该反应的活化能
B.bc段表示酶为底物提供的活化能
C.若把酶改成无机催化剂，则图中b点位置会下移
D.若将有酶催化的反应温度下降10℃，则ab段会缩短
甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是
A. 甲酶能够抗该种蛋白酶降解
B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNA
C. 乙酶的化学本质为蛋白质
D. 乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
科学家发现，大脑内兴奋性的信号传递主要是通过突触前膜释放的谷氨酸（神经递质）与突触后膜的谷氨酸受体结合来实现的。因此，谷氨酸受体在神经细胞内合成、转运并恰当地定位到突触后膜对于大脑正常行使功能具有重要的意义。下列叙述错误的是（ ）
A.谷氨酸受体在合成后定位到突触后膜上可能与神经细胞中的高尔基体有关
B.谷氨酸与其受体的特异性结合体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能
C.谷氨酸与其受体结合后，可以引起突触后膜的电位由内正外负变为内负外正
D.谷氨酸与其受体结合后，会引起突触后膜两侧Na+的浓度差缩小
假定将甲乙两个同种植物的成熟细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中，两种溶液均比细胞液的浓度高，蔗糖分子不能透过膜，甘油分子可以较快地透过膜。在显微镜下连续观察，甲乙两细胞的变化是
A.甲、乙两细胞发生质壁分离后，不再发生质壁分离复原
B.甲、乙两细胞发生质壁分离，但乙细胞随后又发生质壁分离复原
C.甲、乙两细胞发生质壁分离，但随后甲细胞又发生质壁分离复原
D.甲、乙两细胞均发生质壁分离，后又均发生质壁分离复原
将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。关于这一实验现象，下列说法错误的是
A.给营养液通入空气有利于该植物的生长
B.根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散
C.根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗
D.根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收
下图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列叙述正确的是（ ）
A.甘油、脂肪酸不能通过方式a运输
B.人成熟红细胞对葡萄糖的吸收方式可用a表示
C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D.线粒体产生的CO2以b方式进入细胞质基质
