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转基因抗病甜椒的培育过程如图所示。质粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、...

转基因抗病甜椒的培育过程如图所示。质粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、 Apa I等四种限制酶切割位点。请回答:

(1)构建含抗病基因的表达载体A时,应选用限制酶_________进行切割。

(2)通常采用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞时,受体应选_____(填“正常叶”或“损伤叶”),原因是 ____________

(3)培养基中的卡那霉素会抑制甜椒愈伤组织细胞的生长,欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的甜椒细胞,应使A中含有的________作为标记基因。

(4)在适宜条件下,图中①培养基中生长素与细胞分裂素的比例适中,且生长素的含量___(填“低于”或“等于”或“高于”)细胞分裂素时,主要诱导植物组织________________

 

PstⅠ、EcoRⅠ 含抗病基因的DNA、质粒 损伤叶 植物受到损伤时伤口处细胞会分泌大量的酚类化合物,吸引农杆菌移向这些细胞 抗卡那霉素基因 高于 脱分化 【解析】 本题以转基因抗病甜椒的培育过程图为情境,考查学生对基因工程的基本操作程序、植物组织培养的过程等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、分析问题的能力。 (1) 依题意并分析图示可知:抗病基因中存在SmaⅠ的识别位点,若使用SmaⅠ切割含抗病基因的DNA,则会破坏抗病基因的结构;抗病基因的两端分别含有PstⅠ、EcoRⅠ的识别位点,用PstⅠ、EcoRⅠ切割含抗病基因的DNA,能保持抗病基因结构的完整性,而且质粒上也含有PstⅠ、EcoRⅠ的识别位点。所以构建含抗病基因的表达载体A时,应选用的限制酶有PstⅠ、EcoRⅠ对含抗病基因的DNA、质粒进行切割。 (2) 当植物体受到损伤时,伤口处的细胞会分泌大量的酚类化合物,吸引农杆菌移向这些细胞,所以采用农杆菌转化法将目的基因导入植物细胞时,受体应选损伤叶。 (3) 培养基中的卡那霉素会抑制甜椒愈伤组织细胞的生长;若甜椒细胞中含有抗卡那霉素基因,则抗卡那霉素基因的表达产物会解除卡那霉素对甜椒愈伤组织细胞生长的抑制作用。抗卡那霉素基因属于基因工程中的标记基因,其作用是供重组DNA的鉴定和选择,即鉴别和筛选受体细胞是否含有目的基因。可见,欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的甜椒细胞,应使表达载体A中含有抗卡那霉素基因,以此作为标记基因。 (4) 图中使用①培养基培养的目的是:使甜椒组织块通过脱分化形成愈伤组织。培养基中生长素与细胞分裂素的比例适中,且生长素的含量高于细胞分裂素时,细胞分裂素的作用呈现加强趋势,主要诱导植物组织脱分化。
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考点分析:
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为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如图。回答下列问题:

1)三个温度条件下,该酶活性最高的是________组。

2)在时间t1之前,如果A组温度提高10℃,那么A组酶催化反应的速度会_____________

3)如果在时间t2时,向C组反应体系中增加2倍量的底物,其他条件保持不变,那么在t3时,C组产物总量___________,原因是_________________________________

4)生物体内酶的化学本质是__________________,其特性有 __________________(答出两点即可)。

 

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现有ABC三瓶外观一样但没有标签的溶液,已知三种溶液是质量浓度为01 g/mL的蔗糖溶液、03 g/mL的蔗糖溶液和01 g/mL的葡萄糖溶液。某同学利用如图所示的装置设计了两组实验。(注:图中半透膜允许溶剂和葡萄糖分子通过,不允许蔗糖分子通过)

实验Ⅰ:同时将等量的A液和B液分别放入U形管的左、右两侧,一段时间后,左侧的液面升高;

实验Ⅱ:将等量的B液和C液分别放入U形管的左、右两侧,一段时间后,液面发生了下列变化:右侧先升高后降低。

1)本实验应用的原理是___,判断的依据是____________________________

2)根据实验现象得出结论:A液是________B液是________

3)用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中,常选用________________溶液,观察指标主要有____________________________及细胞大小。

4)为了清晰地观察细胞质壁分离和复原现象,若用不含色素的洋葱内表皮作实验材料,可采用的方法是_________________________________________

 

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如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题:

1)图中双层膜包被的细胞器有________(填序号)。

2)若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所是________(填序号)。

3)分离图中细胞器的常用方法是______________,其中观察④需用到染色剂________

4)在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器有________(填字母)。

5)研究分泌蛋白的合成和运输过程常用方法为____________

6)⑤中的酶有多种,他们的分子结构明显不同的根本原因是_________________________

7)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的________转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有________性。

8)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到________(填序号)发挥作用。

 

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下图表示桑基鱼塘生态系统部分能量流动,图中字母代表相应的能量。下列叙述错误的是(   

A.图中b表示桑树呼吸作用散失的能量

B.图中的c可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量

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D.如果g表示蚕传递给分解者的能量,则f表示未被利用的能量

 

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下列关于群落的叙述,错误的是(   

A.同一时间栽培,长势相同的人工马尾松群落不存在垂直结构的分层现象

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