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腺相关病毒(AAV)是单链DNA病毒,如图为借助腺相关病毒进行基因治疗的过程示意...

腺相关病毒(AAV)是单链DNA病毒,如图为借助腺相关病毒进行基因治疗的过程示意图,请回答下列问题。

1)基因治疗是将__________导入病人体内,使___________发挥功能,从而达到治疗疾病的目的。目的基因在受体细胞是否成功表达,可以通过__________方法进行检测。直接向人体组织细胞中转移基因的治病方法叫__________

2)腺相关病毒相当于基因工程基本工具中的__________除此外还得要限制性核酸内切酶和__________两种基本工具。

3)如果某种蛋白质可杀死癌细胞,则将其与__________结合,制成生物导弹可定向杀死癌细胞。

 

正常基因 基因表达产物 抗原—抗体杂交 体内基因治疗 运载体 DNA连接酶 能识别癌细胞的单克隆抗体 【解析】 基因治疗:把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的;图示显示将正常基因由腺相关病毒运入细胞内进行基因治疗的过程。 (1)基因治疗是将正常基因导入病人体内,使该基因表达产物发挥功能;检测目的基因在受体是否成功表达,可以用抗原—抗体杂交的方法;直接向人体组织细胞中转移基因的治病方法叫体内基因治疗。 (2)腺相关的病毒将正常基因运入人体细胞内,相当于基因工程的运载体,在构成重组表达载体时需要用到限制性核酸内切酶和DNA连接酶。 (3)要将药物定向运至癌细胞,可以将药物和能识别癌细胞的单克隆抗体结合。
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为研究洗手对防护传染病的作用,科学家对某地400名志愿者洗手前手上微生物进行提取和培养,统计菌落数目。下表列出的是实验室培养的有关结果。请回答下列问题。

微生物名称

菌落数

构成比(%)

金黄色葡:萄球菌

126

29.50

表皮葡萄球菌

67

15.96

四联球菌

8

1.87

八叠球菌

64

14.99

大肠埃希氏菌

54

12.65

枯草杆菌

15

3.51

变形杆菌

11

2.58

铜绿假单胞菌

4

0.94

X

78

18.27

 

1)微生物培养通常使用____(填“牛肉膏蛋白胨”或“MS”)培养基,制备该培养基的步骤是计算、___ 、熔化、灭菌和倒平板。表格中X可能是____,它与表格中其他微生物的结构的主要区别是____

2)将金黄色葡萄球菌纯化后,接种到液体培养基培养,然后取ImL该液体培养基稀释10000倍,在3个平板分别接种0lmL稀释液。适宜条件下培养,3个平板上的菌落数分别为393837,则5mL液体培养基中金黄色葡萄球菌约____个。

3)胡萝卜素对保护视力有重要作用,日常生活中人们烹饪胡萝卜时要适当多放点油,原因是____。从胡萝l中萃取胡萝l素的生产过程中,为提高萃取效率,萃取前要将胡萝卜进行____

 

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性别决定方式为XY型的某种昆虫,两对相对性状细眼与粗眼、裂翅与正常翅,分别由基因AaBb控制,其中只有一对基因位于X染色体上,且存在某种配子致死现象。为研究其遗传机制,选取一对细眼裂翅雌雄个体交配,得到的F1表现型及数目见下表。请回答下列问题。

F1

细眼裂翅

细眼正常翅

粗眼裂翅

粗眼正常翅

雌性个体(只)

179

0

60

0

雄性个体(只)

31

29

32

31

 

 

1)上述两对等位基因中,位于X染色体上的是___________,判断的依据是__________

2)亲本细眼裂翅雄性个体的基因型为__________,亲代产生的__________基因型配子致死。F1雄性细眼裂翅个体有__________种基因型。

3)请写出通过上述性状就能直接判断后代雌雄性别的杂交组合________

 

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水族箱中生活着两种原生动物AB,假设种群A捕食种群B。请回答下列问题。

1)若用一屏障将AB隔开,彼此互不干扰,经过一段时间的养殖后,当AB两个种群各自的__________相等时,种群数量都达到最大值,其最大值在生态学上称为__________。限制A种群和B种群增长的原因是___________

2)当撤掉屏障后,水族缸中存在的食物链是__________。假设水族箱中资源充分,其他条件稳定,请你在同一坐标图中表示出AB种群数量的变化趋势_______

 

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某种RNA病毒,可引起人体罹患肺炎。请回答有关问题。

1)组成该病毒的物质除RNA外,还有__________。该病毒__________(填不能)在牛奶和面包中进行繁殖,原因是__________

2)当病毒导致人肺部细胞大量受损后,人体血液中的CO2含量上升,引起血管壁CO2感受器兴奋,并通过传入神经的传导和传递,导致位于___________的呼吸中枢兴奋。这样的调节过程称为__________。人体细胞中产生CO2的具体部位是___________,给危重患者输氧的目的是__________

 

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CO2浓度增加会影响作物光合作用速率。科学家以不同作物为实验材料,分别进行甲、乙、丙三种实验处理67天,甲组提供大气CO2浓度(375μmol·mol–1),乙组提供CO2浓度倍增环境(750μmol·mol–l),丙组先在CO2浓度倍增环境培养60天,再在甲组条件下培养7天。整个过程保证充足的水分供应,选择晴天上午测定各组作物的光合作用速率,结果如下图所示。请回答下列问题。

1)该实验的自变量是__________,与甲组相比,乙组作物光合作用速率较高的原因是__________

2)当环境中CO2浓度增大至两倍时,光合作用速率并未增加到两倍,原因是暗反应所需的___________(物质)有限。

3)丙组的光合作用比甲组低,从固定CO2的酶的角度分析,推测其原因可能是__________

 

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