下图表示某生物膜的部分结构，图中A、B、C、D表示某些物质．a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法错误的（ ）
A.若是癌细胞的细胞膜，则物质A比正常细胞少
B.a的运输方式能体现细胞膜的选择透过性
C.若是胰岛B细胞膜，则胰岛素以d方式分泌
D.若是线粒体膜，则b、c运输的气体分别是O2，CO2
下图所示为苹果果实在一段时间内，随着环境中O2浓度的提高，其吸收O2量和释放CO2量的曲线。结合此图，正确的表述是（ ）。
A.O2浓度达到b以后，果实基本上靠有氧呼吸提供能量
B.O2浓度为a时，果实的无氧呼吸水平最低
C.O2浓度为a时，若cd=ca，则无氧呼吸消耗的葡萄糖量与有氧呼吸消耗的葡萄糖量相等
D.O2浓度为b时，无氧呼吸与有氧呼吸释放的CO2量相等
细胞的结构与功能是相适应的，有关推断不合理的是（ ）
A.记忆B细胞内有丰富的髙尔基体,有利于抗体的分泌
B.神经细胞有丰富的突起,有利于信息的传递
C.红细胞中含丰富的血红蛋白，有利于氧气的运输
D.精子尾部含丰富的线粒体，有利于精子的运动
放射性物质产生的电离辐射侵袭生物体分子后会形成自由基，进而损害蛋白质、DNA以及细胞膜等。下列有关细胞物质或结构的叙述，正确的是
A.一切生命活动都离不开蛋白质
B.DNA是人体主要的遗传物质，由C , H ,O ,N ,P五种化学元素组成
C.磷脂是线粒体、核糖体、叶绿体等各种细胞器膜的主要成分之一
D.内质网与蛋白质、核糖核酸和脂质的合成有关
某兴趣小组为了探究酵母菌种群数量变化规律，做了如下实验：
实验器材与试剂：菌种、现制的马铃薯培养液或肉汤培养液、试管、血球计数板（2 mm×2 mm方格）、滴管、显微镜等。
实验步骤：
①取相同试管若干支，分别加入10 mL肉汤培养液（或马铃薯培养液），分别标记1、2、3等。
②将酵母菌母液分别加入试管各10 mL，摇匀后用血球计数板计数起始酵母菌个数（N0），做好记录。
③将各试管放入冰箱中培养7天。
④每天同一时间各组取出本组的试管，用血球计数板计数酵母菌个数，并作记录，连续观察7天。
实验记录及计算结果如下表：（单位：个）
天数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
观察值 |
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| M6 |
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计算值 |
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| N6 |
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实验探讨：
（1）实验步骤中有两处错误，请指出并修改：
①________________；
②_________________。
（2）用血球计数板计数酵母菌个数时，取适量培养液后的操作是______________。
（3）观察值是血球计数板上若干方格内的酵母菌数的平均值，对于压在方格界限上的酵母菌的处理方法是___________。如果计数时，盖玻片下的培养液厚度为0．1 mm，第6天吸取的培养液稀释10倍后，进行计数时观察值为M6，请推导出10 mL培养液中酵母菌的总数N6约为______个。
（4）本探究实验需要设置对照吗?____________，理由是___________________。
下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图作答：
（1）图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为_______________、__________________。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是___________。
（2）图乙中，若A表示图1中营养级II所摄入的全部能量，则B表示________________，C表示__________________。若图甲中营养级I所固定的太阳能总量为y，由营养级I、Ⅱ间的能量传递效率是____________（用图中所给字母的表达式表示）。
（3）由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是______________________。
（4）若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如右下图。其中，甲能量中比
例为x的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加
AkJ，至少需要消耗甲的能量______________kJ
（用所给字母的表达式表示）。
