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关于单倍体和多倍体的叙述,正确的是( ) A.体细胞中含有三个或三个以上染色体组...

关于单倍体和多倍体的叙述,正确的是(  )

A.体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体

B.体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体

C.用低温处理成熟的二倍体西瓜植株可以得到四倍体西瓜植株

D.单倍体育种是采用花药离体培养获得单倍体植株的方法

 

B 【解析】 1、细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。 2、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。凡是由配子发育而来的个体,均称为单倍体。体细胞中可以含有1个或几个染色体组,花药离体培养得到的是单倍体,雄蜂也是单倍体,仅有一个染色体组的生物是单倍体。 3、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有两个染色体组的生物个体,均称为二倍体。几乎全部动物和过半数的高等植物都属于二倍体。 4、凡是由受精卵发育而来,且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体,均称为多倍体。如香蕉是三倍体,马铃薯是四倍体,普通小麦是六倍体。 A、受精卵发育的个体,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体;配子发育的个体,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体叫单倍体,A错误; B、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体,B正确; C、用低温处理二倍体西瓜植株的幼苗可以得到四倍体西瓜植株,C错误; D、单倍体育种先采用花药离体培养获得单倍体幼苗,再用秋水仙素处理单倍体幼苗获得正常植株的方法,D错误。 故选B。  
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考点分析:
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如图表示真核细胞某些结构的主要组成成分(图中字母是元素符号),下列叙述正确的是(     

A.结构1功能的复杂程度主要由图中乙的种类和数量决定

B.物质乙、丙的单体分别是氨基酸和核糖核苷酸

C.物质甲、丙分别用苏丹Ⅳ和甲基绿染色显红色和绿色

D.摩尔根用类比推理的方法证明了基因在结构2

 

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关于“模板”的描述,不正确的是(  )

A.DNA复制时,解开的每一段母链均作为模板

B.转录时,以DNA中的任意一条链作为合成mRNA的模板

C.翻译时,以mRNA作为合成蛋白质的模板

D.核苷酸序列不同的模板链可能表达出相同的蛋白质

 

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艾弗里及其同事为了探究S型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”,进行了肺炎双球菌体外转化实验。下列有关叙述错误的是

A. 添加S型细菌DNA的培养基中只长S型菌落

B. 实验过程中应使用固体培养基培养R型细菌

C. 实验结论是S型细菌的DNA使R型细菌发生了转化

D. 实验设计思路是将S型细菌的各种组分分离,单独地、直接地现察各自的作用

 

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甲病和乙病均为单基因遗传病, 某家族遗传家系图如下, 其中4不携带甲病的致病基因。下列叙述正确的是(

A.甲病为常染色体隐性遗传病, 乙病为伴X染色体隐性遗传病

B.15的基因型相同的概率为1/4

C.34的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型

D.7的性染色体组成为XXY,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲

 

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这是某动物体内一个正在分裂的细胞,表述正确的是(   

A.该动物体细胞中的染色体数目为4

B.该动物的基因型为Aabb

C.该细胞为第一极体

D.在细胞分裂过程中可能发生了基因突变

 

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