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普通水稻是二倍体,为快速培育抗除草剂的水稻,育种工作者用下图所示方法进行育种,下...

普通水稻是二倍体,为快速培育抗除草剂的水稻,育种工作者用下图所示方法进行育种,下列说法不正确的是(   

A.通过①过程获得单倍体幼苗的理论依据是细胞的全能性

B.用②照射单倍体幼苗,目的是要筛选出抗除草剂的植株

C.用③喷洒单倍体幼苗,保持绿色的部分具有抗该除草剂的能力

D.用⑤处理绿色幼苗,可获得纯合的抗除草剂植株

 

B 【解析】 单倍体育种是植物育种手段之一。即利用植物组织培养技术(如花药离体培养等)诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍(如用秋水仙素处理),从而使植物恢复正常染色体数。单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。单倍体育种的原理是基因重组和染色体畸变。 A、通过①过程是通过将化药离体培养,获得单倍体幼苗的过程,理论依据是细胞的全能性,A正确; B、用②照射单倍体幼苗,目的是提高幼苗的突变频率,用③喷洒单倍体幼苗,是要筛选出抗除草剂的植株,B错误; C、用③喷洒单倍体幼苗,可以筛选出抗除草剂的植株,保持绿色的部分具有抗该除草剂的能力,C正确; D、⑤是秋水仙素,抑制纺锤体的形成,用⑤处理绿色幼苗,可使单倍体幼苗的染色体加倍,获得纯合的抗除草剂植株,D正确。 故选B。  
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考点分析:
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已知(Aa)、(Bb)这两对等位基因分别控制两对相对性状。下列关于基因型为AaBb的二倍体生物的叙述正确的是(   

A.若两对等位基因位于两对同源染色体上,则产生的雌雄配子的数量相等

B.若两对等位基因位于一对同源染色体上,则自交后代有两种表现型

C.若两对等位基因位于两对同源染色体上,则一个初级卵母细胞可同时产生四种卵细胞

D.若两对等位基因位于一对同源染色体上,则一个初级精母细胞可能同时产生四种精细胞

 

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某种昆虫的翅型有长翅、正常翅、小翅3种,依次由常染色体上的C+Cc基因控制。正常翅个体杂交,子代全为正常翅或出现小翅;基因型相同的长翅杂交,子代总出现长翅与正常翅或出现长翅与小翅个体,比例接近21。如果用一只长翅个体与一只小翅个体杂交,理论上子代的性状比例为

A.11 B.21 C.31 D.121

 

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假说-演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(   

A.生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子是成对存在的

B.形成配子时,成对遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中

C.F1 产生配子时成对遗传因子分离,推测测交后代会出现两种性状数量比接近 11

D.受精时,雌雄配子的结合是随机的,F2会出现 31的性状分离比

 

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等位基因A a为于一对同源染色体上,让种群中基因型为Aa的个体相互交配,所获得的子代 性状分离比为11,下列解释中最可能的是(   

A.基因Aa为不完全显性 B.种群中存在杂合致死现象

C.含基因A的雄配子不能受精 D.含基因a的雄配子不能受精

 

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下列有关豌豆适合作为经典遗传实验材料的叙述,错误的是(   

A.自花传粉且闭花授粉,做杂交实验时无需套袋

B.具有在世代间稳定遗传且易于区分的相对性状

C.花冠较大,便于人工摘除雄蕊和授粉

D.结实率高、种子数量多,便于统计学分析

 

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