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下图甲、乙表示小麦的两个品种,A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的等位基...

下图甲、乙表示小麦的两个品种,AaBb分别表示位于两对同源染色体上的等位基因。①~⑦表示培育小麦新品种的过程。下列叙述错误的是(   

A.①②育种方法操作简单,原理是基因重组

B.③过程的具体方法是对花药离体培养

C.③④和⑦的育种原理都是染色体变异

D.④过程可用低温或秋水仙素处理Ab的种子

 

D 【解析】 根据题意和图示分析可知:①②为杂交育种,⑦为多倍体育种,③④为单倍体育种,⑤为诱变育种。明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答。 A、①②育种方法为杂交育种,操作简单,原理是基因重组,A正确; B、③过程是形成单倍体,具体方法是对花药离体培养,B正确; C、③④是单倍体育种,⑦是多倍体育种,原理都是染色体变异,C正确; D、④过程可用低温或秋水仙素处理Ab的单倍体植株,单倍体植株高度不育,一般没有种子,D错误。 故选D。  
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考点分析:
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下列关于育种的叙述,错误的是(   

A.培育无子西瓜属于多倍体育种

B.利用烟草的花药离体培养获得的烟草新品种属于单倍体育种

C.利用60Co辐射水稻种子,培育出水稻优良品种属于基因工程育种

D.矮秆感病与高秆抗病小麦培育出矮秆抗病小麦品种属于杂交育种

 

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下列关于六倍体普通小麦的花粉经植物组织培养成的植株的叙述,正确的是

A.是三倍体,体细胞内含有三个染色体组,不可育

B.是单倍体,体细胞内含有一个染色体组,不可育

C.是单倍体,体细胞内含有三个染色体组,不可育

D.是六倍体,体细胞内含有六个染色体组,可育

 

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图表示一动物细胞某一分裂时期,表示染色体,下列叙述正确的是

A.基因B与基因b的分离属于基因重组

B.上的基因B上的基因b发生交换,则属于染色体易位

C.上的片段与上的某片段发生互换,则属于基因重组

D.相同位置上的基因可能相同,也可能不同

 

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基因重组是生物变异的重要来源,下列过程中未发生基因重组的是(   

A.将人胰岛素基因导入大肠杆菌中获得胰岛素

B.非同源染色体上非等位基因自由组合

C.受精作用过程中精子与卵细胞的融合

D.四分体中同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换

 

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下列有关基因突变及应用的叙述,错误的是(   

A.基因突变更可能增加生物对环境的不适应性

B.诱变育种能使生物发生定向变异,可加快育种的进程

C.基因突变在生物界普遍存在,还具有不定向性等特征

D.基因突变导致基因结构的改变而不引起基因数目的改变

 

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