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下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述,正确的是( ) A.卵原细胞经减数分裂...

下列有关高等动物减数分裂和受精作用的叙述,正确的是(  )

A.卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中,经历了一次不均等分裂

B.受精卵中的DNA,来自父方和来自母方的不相等

C.整个精子进入卵细胞内,完成受精作用

D.通过受精作用,使得子代个体的细胞中的染色体数是亲代的两倍

 

B 【解析】 1、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂)。 2、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半来自精子、一半来自卵细胞。 A、卵细胞形成过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞均为不均等分裂,所以卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中,经历了两次不均等分裂,A错误; B、受精卵中的核DNA一半来自父方,一半来自母方,而细胞质中的DNA几乎全部来自母方,所以受精卵中的DNA来自父方和来自母方的不相等,B正确; C、受精时,精子的头部进入卵细胞,尾部没有进入卵细胞,C错误; D、通过受精作用,使得子代个体的细胞中的染色体数与亲代的相同,D错误。 故选B。  
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考点分析:
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下列有关生物科学史的研究过程的叙述中,不正确的是(   

A.赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是遗传物质

B.DNA分子半保留的复制方式是通过假说演绎法来证实的

C.萨顿利用类比推理的方法,用果蝇为材料提出了基因位于染色体上的假说

D.沃森和克里克研究DNA分子结构时运用了构建物理模型的方法

 

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在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述错误的是(  )

A.①②烧杯小球数目要相等

B.乙同学的实验模拟非等位基因自由组合

C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/4

D.抓取的小球分别放回原烧杯后,再重复

 

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关于单倍体、二倍体、多倍体的叙述,正确的是(   

A.体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体

B.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体植株

C.多倍体的植株常常是茎秆粗壮,叶片、果实、种子都比较大,营养物质都有所增加

D.多倍体在动物中常见,在植物中很少见

 

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某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因Aa控制,基因型为A的植株表现为大花瓣,Aa为小花瓣,aa为无花瓣。花瓣颜色(红色和黄色)受另一对等位基因Rr控制,Rr为完全显性,两对基因独立遗传。下列有关叙述错误的是(   

A.若基因型为AaRr的个体测交,则子代表现型有3种,基因型4

B.若基因型为AaRr的亲本自交,则了代共有9种基因型,6种表现型

C.若基因型为AaRr的亲本自交,则子代有花瓣植株中,AaRr所占比例约为1/3,而所有植株中的纯合子约占1/4

D.若基因型为AaRrAarr的亲本杂交,则子代是红色花瓣的植株占3/8

 

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下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的说法,错误的是(  )

A.数学统计方法的引入,使得实验结果更具说服力

B.豌豆在自然条件下都是纯种是该实验取得成功的必要条件

C.显性基因和隐性基因概念引入有利于对遗传规律的解释

D.孟德尔提出假说时,生物学界还没有认识到配子形成过程中染色体的变化

 

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