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用相同的培养液培养水稻和番茄,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所...

用相同的培养液培养水稻和番茄,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所示。下列与离子吸收有关的叙述,错误的是(   

A.同种植物对不同离子的吸收速率不同

B.水稻吸收水分的速率大于吸收Mg2+Ca2+的速率

C.番茄吸收大量的SiO44-,而水稻几乎不吸收SiO44-

D.植物对离子的吸收速率在一定范围内随O2浓度增大而增大

 

C 【解析】 据图分析,水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多,造成培养液中Ca2+、Mg2+浓度上升;番茄吸收水的相对速度比吸收SiO44-多,造成培养液中SiO32-浓度上升。两种植物吸收离子不同,水稻对SiO44-吸收较多,而番茄对Ca2+、Mg2+吸收较多。 A、图中看出,同种植物对不同离子的吸收速率不同,A正确; B、柱形图中看出,水稻的Mg2+、Ca2+浓度高于初始浓度,因此吸收水分的速率大于吸收Mg2+、Ca2+的速率,B正确; C、从图中看出培养一段时间后,培养番茄的培养液中SiO44-最多,说明番茄对SiO44-的吸收较少,同理水稻对Ca2+、Mg2+的吸收少,C错误; D、植物对离子的吸收是主动运输,而主动运输需要消耗能量,能量主要由有氧呼吸提供,所以植物对离子的吸收速率在一定范围内随O2浓度增大而增大,D正确。 故选C。
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考点分析:
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在黑藻叶肉细胞的叶绿体中,不会都发生的生理过程是(   

A.氧气的生成与利用

B.遗传信息的转录与翻译

C.NADPH的生成与利用

D.ATP的合成与水解

 

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下列关于细胞分裂的叙述,错误的是(   

A.细胞分裂时要首先进行DNA复制

B.染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因

C.等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂的后期

D.有丝分裂与减数分裂均可发生基因突变和染色体变异

 

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已知红玉杏(无性染色体)花朵颜色由两对基因(AaBb)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表:

基因型

A_bb

A_Bb

A_BBaa_ _

表现型

深紫色

淡紫色

白色

 

 

请回答下列问题:

1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作为亲本杂交,子一代全部是淡紫色植株。该杂交亲本的基因型组合是__________________________________

2)有人认为AaBb基因位于一对同源染色体上,也有人认为AaBb基因分别位于两对非同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。

实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换)。

实验预测及结论:

①若子代红玉杏花色及比例为____ ,则AaBb基因分别位于两对非同源染色体上。

②若子代红玉杏花色及比例为_____,则AaBb基因位于一对同源染色体上,且Ab在同一条染色体上。

③若子代红玉杏花色及比例为______,则AaBb基因位于一对同源染色体上,且AB在同一条染色体上。

3)若AaBb基因分别位于两对非同源染色体上,则让淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F1中白色红玉杏纯种个体大约占________________

 

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近期,武汉等全国多地爆发新型冠状病毒感染肺炎疫情,引起人们高度关注,该病由名为“2019-nCoV”的RNA病毒引起,具有很强的传染性。RNA病毒可以分两种,RNA复制病毒和逆转录病毒,其增殖过程如下图所示。请回答下列问题。

1RNA复制病毒在产生子代RNA时需在宿主细胞内至少复制_______次,才能得到子代RNA分子。该病毒的遗传信息流动方向为_______________(请用符号和文字描述)。

2)逆转录过程碱基配对方式为_____________________

3)从RNA复制病毒增殖过程可以知道RNA作为该病毒的遗传物质,应具有的功能有_________________________(至少写出两点)。

4)与DNA病毒相比较,RNA病毒更难防治,原因是_________________

 

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如图表示生物的育种过程,A b 为控制优良性状的基因,回答下列问题:

1)经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为 _________________;经过过程⑧育种方式的原理是____________

2)经过④、⑤过程培育出新品种的育种方式称为 ____________________,和①、②、③育种过程相比,其优势是___________________________________。⑤和⑥过程需要的试剂是________

 

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