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信号分子在细胞间信息传递过程中有重要作用,下列有关说法错误的是( ) A.学习和...

信号分子在细胞间信息传递过程中有重要作用,下列有关说法错误的是(   

A.学习和记忆是脑的高级功能之一,涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成

B.内环境中的CO2也可通过体液传送的方式对生命活动进行调节

C.肝细胞和肌细胞膜上有胰岛素的受体,受胰岛素刺激后加速对葡萄糖的摄取、利用和储存

D.甲状腺细胞有促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的受体,两种激素协同促进甲状腺激素的合成和分泌

 

D 【解析】 细胞间信息交流主要通过信号分子与相应受体特异性结合而实现信息传递,信号分子常见的有激素、神经递质、免疫活性物质等。 A、学习和记忆是脑的高级功能之一,学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成,A正确; B、内环境中的CO2也可通过体液传送的方式对生命活动进行调节,如血浆中CO2浓度升高时,可刺激呼吸中枢使呼吸加深加快,肺通气量增加,B正确; C、胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,主要作用于肝细胞和肌细胞,促进其摄取葡萄糖合成糖原,从而使血糖水平降低,C正确; D、根据甲状腺激素分泌的分级调节过程,垂体细胞上有促甲状腺激素释放激素的受体,甲状腺细胞上有促甲状腺激素的受体,两种激素分级调节甲状腺激素的合成和分泌,D错误。 故选D。
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考点分析:
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在大肠杆菌细胞内,肽酰转移酶能催化蛋白质合成过程中肽键的形成,该酶是rRNA的组成部分,用核酸酶处理该酶后蛋白质的合成受阻。下列相关叙述错误的是(   

A.肽酰转移酶不能与双缩脲试剂产生紫色反应

B.肽酰转移酶可能在核糖体上发挥作用

C.细胞中的rRNADNA通过转录产生的

D.大肠杆菌的mRNA在转录结束后才与核糖体结合

 

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用相同的培养液培养水稻和番茄,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图所示。下列与离子吸收有关的叙述,错误的是(   

A.同种植物对不同离子的吸收速率不同

B.水稻吸收水分的速率大于吸收Mg2+Ca2+的速率

C.番茄吸收大量的SiO44-,而水稻几乎不吸收SiO44-

D.植物对离子的吸收速率在一定范围内随O2浓度增大而增大

 

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在黑藻叶肉细胞的叶绿体中,不会都发生的生理过程是(   

A.氧气的生成与利用

B.遗传信息的转录与翻译

C.NADPH的生成与利用

D.ATP的合成与水解

 

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下列关于细胞分裂的叙述,错误的是(   

A.细胞分裂时要首先进行DNA复制

B.染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因

C.等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂的后期

D.有丝分裂与减数分裂均可发生基因突变和染色体变异

 

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已知红玉杏(无性染色体)花朵颜色由两对基因(AaBb)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表:

基因型

A_bb

A_Bb

A_BBaa_ _

表现型

深紫色

淡紫色

白色

 

 

请回答下列问题:

1)纯合白色植株和纯合深紫色植株作为亲本杂交,子一代全部是淡紫色植株。该杂交亲本的基因型组合是__________________________________

2)有人认为AaBb基因位于一对同源染色体上,也有人认为AaBb基因分别位于两对非同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。

实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考虑交叉互换)。

实验预测及结论:

①若子代红玉杏花色及比例为____ ,则AaBb基因分别位于两对非同源染色体上。

②若子代红玉杏花色及比例为_____,则AaBb基因位于一对同源染色体上,且Ab在同一条染色体上。

③若子代红玉杏花色及比例为______,则AaBb基因位于一对同源染色体上,且AB在同一条染色体上。

3)若AaBb基因分别位于两对非同源染色体上,则让淡紫色红玉杏(AaBb)自交,F1中白色红玉杏纯种个体大约占________________

 

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