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培养禽流感病毒时,应该选用( ) A.固体培养基 B.液体培养基 C.牛肉汤 D...

培养禽流感病毒时,应该选用(   

A.固体培养基 B.液体培养基

C.牛肉汤 D.活鸡胚

 

D 【解析】 病毒是一种个体微小,结构简单,只含一种核酸(DNA或RNA),必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。因此病毒离开了宿主细胞,就成了没有任何生命活动、也不能独立自我繁殖的化学物质。它的复制、转录、和转译的能力都是在宿主细胞中进行,当它进入宿主细胞后,它就可以利用细胞中的物质和能量完成生命活动,按照它自己的核酸所包含的遗传信息产生和它一样的新一代病毒。 AB两种培养基种不含活细胞,病毒不能存活,牛肉汤是给培养基提供氮源的物质,也不含活细胞不能让病毒存活,活鸡胚中具有活细胞,能够给病毒的存活提供条件,ABC错误;D正确。 故选D。  
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考点分析:
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下列关于微生物的培养和分离的叙述,正确的是(   

A.倒平板操作时,培养基倒好后应立即将其倒过来放置

B.菌落的形状、大小、颜色等不能作为鉴别不同微生物的依据

C.分离分解尿素的细菌时,应从周围出现透明圈的菌落中挑取菌株

D.分离纤维素分解菌时,可在倒平板时加入刚果红染色,然后接种分解菌

 

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红酸汤是苗族人民的传统食品,它颜色鲜红、气味清香、味道酸爽。以番茄和辣椒为原料的红酸汤制作流程如下。下列相关叙述中正确的是(   

A.红酸汤制作过程中用到的微生物主要是醋酸菌

B.装坛时加入成品红酸汤是为了增加发酵菌种的数量

C.装坛时不装满的原因是为了促进微生物繁殖

D.红酸汤的制作中发酵时间越长,口味越纯正

 

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测定亚硝酸盐含量的有关叙述,不正确的是(  )

A.亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应,需在盐酸酸化条件下

B.重氮化反应后,与N1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料

C.该方法为比色法,可精确算出泡菜中亚硝酸盐含量

D.配制溶液所用的提取剂为氯化镉与氯化钡

 

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果酒、果醋和泡菜制作过程中,发酵液最终都呈酸性,下列原因解释不正确的是(  )

A.制作果酒初期酵母菌进行有氧呼吸产生CO2

B.制作果酒后期酵母菌进行无氧呼吸产生CO2

C.制作泡菜时乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸

D.制作果醋时醋酸菌进行无氧呼吸产生醋酸

 

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泡菜是许多中国人餐桌上不可缺少的一道佐餐佳品。下列有关泡菜发酵的叙述,正确的是(  )

A.与泡菜风味形成直接有关的主要微生物乳酸菌为厌氧型,不会分布在植物的体表和空气中

B.乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸的过程,只在其细胞质基质内完成

C.在坛沿水已干涸的泡菜坛内,液体表面出现“生花”、“长膜”,这主要是厌氧的原核微生物形成的

D.在配置泡菜水时,应将清水煮沸冷却后,按照水:盐=41 的比例,将盐与水混匀

 

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