炎热的夏季学生更喜欢饮用直饮机中的温水，由于接水时间集中，水往往来不及加热就被接出饮用。兴趣小组的同学预检测直饮机过滤水中的大肠杆菌是否超标下列实验不合理的是（ ）
A.应设置未接种的培养基作为对照
B.待测水样应该灭菌后再检测
C.可用刚果红染色法鉴定大肠杆菌菌落
D.接种后的培养皿要倒置在适宜温度下培养
在CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测得灌浆期（种子成熟的一个阶段）的整个小麦植株在不同光照条件下的CO2的吸收速率为a，下列叙述正确的是（ ）
A.当a＝0时，叶肉细胞的光合作用强度等于呼吸作用强度
B.该实验的目的是探究光照强度对光合作用的影响
C.该实验应该在密闭、透明的装置中进行
D.当a<0时，细胞内ATP的生成不只发生于线粒体
生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法正确的是（ ）
A.细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖类等
B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新
D.膜的选择透过性与载体蛋白的特异性和磷脂双分子层的疏水性相关
生物圈中存在着众多的单细胞生物。下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）
A.乳酸菌通过无丝分裂进行增殖
B.蓝藻无叶绿体，但可进行光合作用
C.硝化细菌是自养生物，能将光能转化为有机物中的化学能
D.大肠杆菌含有5种碱基、8种核苷酸
关于微生物的分离与计数的叙述，错误的是（ ）
A.确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数
B.平板划线时最后一个区域的划线不能与第一区域相连
C.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落
D.对细菌进行计数，常采用稀释涂布平板法或显微镜直接计数
下列有关微生物培养的叙述，正确的是（ ）
A.培养过微生物的培养基经灭菌后仍可用于培养微生物
B.涂布接种时，要待涂布器上酒精燃尽后冷却再使用
C.对培养皿进行编号或标注时，应使用记号笔在皿盖标记便于观察
D.可用牛肉膏蛋白胨培养基分离固氮菌
