自1988年以来，经过治沙人多年来的努力，库布齐沙漠已经拥有沙柳、沙鼠等多种动植物。下列相关叙述错误的是
A.人类活动往往可以改变群落演替的速度和方向
B.库布齐沙漠的植被简单，但仍然具有垂直结构和水平结构
C.调查沙鼠种群密度和土壤动物类群丰富度分别采用标志重捕法和样方法
D.种群密度是库布齐沙漠沙柳种群最基本的数量特征
图1中是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，一段时间后测量并记录胚芽鞘弯曲的情况（用α表示）；图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此可以判断下列说法错误的是（ ）
A.琼脂块中生长素浓度为B时α的值最小
B.当生长素浓度小于B时，随生长素浓度的增加α的值逐渐增大
C.只有生长素浓度高于C时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D.由图2可知生长素对胚芽鞘生长的作用具有两重性
下列有关植物激素的叙述，错误的是( )
A.植物激素作为信息分子，并不直接参与细胞内的代谢活动
B.植物不同发育阶段，激素含量的差异是基因选择性表达的结果
C.乙烯在植物体的各个部位都可合成，具有促进果实发育的作用
D.植物的生长发育过程，在根本上是基因组程序性表达的结果
下列关于农业生产问题与相对应的解决措施的叙述，正确的是（ ）
A.葡萄果粒长的小而密集——花期用乙烯处理的疏花疏果
B.刚采收的柿子硬而有涩味——用生长素类似物处理加速果实成熟
C.黄柏种子发芽率低——用适宜浓度的赤霉素浸泡种子以提高发芽率
D.冬季大棚缺少昆虫为黄瓜传粉——喷洒脱落酸可防止减产
科学家将燕麦胚芽鞘放置在酸性条件下培养，发现胚芽鞘迅速伸长；若将胚芽鞘放置在生长素中也会出现类似生长反应。据此，科学家推测生长素能促进H+逆浓度向细胞外运输，导致细胞壁酸化，进而引起细胞伸长，并提出“酸生长学说”。下列分析错误的是（ ）
A.科学家通过类比推理法得出“酸生长学说”
B.生长素的作用效果不受细胞外pH的影响
C.抑制细胞呼吸可影响生长素的作用效果
D.生长素通过调节物质的跨膜运输发挥作用
下图表示淋巴细胞的起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①、②表示有关过程），下列有关叙述正确的是
A.只有a、b、d三类细胞能识别抗原
B.产生抗体的细胞只能由b细胞增殖分化形成
C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生
D.一种抗原只能与一种抗体或浆细胞结合
