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下列关于制备固定化酵母细胞(凝胶珠)的叙述,错误的是 A.刚形成的凝胶珠应在Ca...

下列关于制备固定化酵母细胞(凝胶珠)的叙述,错误的是

A.刚形成的凝胶珠应在CaCl2溶液中浸泡一段时间,以便于形成稳定的结构

B.凝胶珠拖尾现象(蝌蚪状)产生的原因,可能是海藻酸钠溶液的浓度偏低

C.制作的凝胶珠的颜色过浅、呈白色,说明凝胶珠固定的酵母细胞数目较少

D.将固定化酵母细胞(凝胶珠)用无菌水冲洗2-3次,目的是洗去CaC12溶液

 

B 【解析】 本题考查制备固定化酵母菌细胞的过程。酵母菌的活化即让酵母菌恢复正常生活,固定化酵母细胞实验成败的关键步骤是配制海藻酸钠溶液,该步骤操作时,应采用小火或间断加热;CaCl2 溶液在形成凝胶珠时的作用原理是Ca2+ 与海藻酸根离子螯合成不溶于水的海藻酸钙凝胶。 (1)配制海藻酸钠溶液:小火、间断加热、定容,如果加热太快,海藻酸钠会发生焦糊。 (2)海藻酸钠溶液与酶母细胞混合:冷却后再混合,注意混合均匀,不要进入气泡。 (3)制备固定化酵母细胞:高度适宜,并匀速滴入。 (4)刚溶化的海藻酸钠应冷却后再与酵母菌混合,否则温度过高会导致酵母菌死亡。 A、刚形成的凝胶珠应在CaCl2溶液中浸泡一段时间,以便于形成稳定的结构,A正确; B、形成的凝胶珠呈蝌蚪状是海藻酸钠浓度过高所致,B错误; C、制作的凝胶珠的颜色过浅、呈白色,说明凝胶珠固定的酵母细胞数目较少,C正确; D、将固定化酵母细胞(凝胶珠)用无菌水冲洗2-3次,目的是洗去CaC12溶液,D正确; 故选B。  
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考点分析:
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某工厂新制了50L苹果泥,准备生产果汁,但不知酶的最适用量。为了节约成本,进行了如下探究实验:取8只试管编号18,分别加入30ml苹果泥,保温一段时间,然后向各试管加入不同体积的果胶酶溶液,反应一段时间后过滤并记录果汁体积,实验数据如表所示。下列分析错误的是()

编号

1

2

3

4

5

6

7

8

果胶酶溶液体积/mL

1

2

3

4

5

6

7

8

果汁体积/mL

20.6

21.2

21.8

22.4

23

23.4

23.4

23.4

 

(注:果汁体积均不包含酶溶液体积)

A.在果汁生产中一般还应加入纤维素酶来充分瓦解细胞壁

B.本实验的测量指标还可以是苹果泥反应完全时所需要的时间

C.8只试管均需要调节至相同且适宜的温度、pH,且反应时间充足

D.为得到更准确的最适用量,还应在56ml范围内缩小酶用量梯度继续实验

 

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以下实验中,观测指标不正确的是    

A.当有果酒产生后,会在酸性条件下与重铬酸钾反应呈灰绿色。

B.纤维素分解菌分解纤维素后,加有刚果红的培养基由无色变成红色

C.用伊红-美蓝培养基培养大肠杆菌,菌落会呈现黑色

D.分解尿素的细菌会使培养基中PH升高,使酚红指示剂变红

 

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筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后,若细菌能分解淀粉,培养平板经稀碘液处理,会出现以菌落为中心的透明圈(如图),实验结果见下表。

菌种

菌落直径:C(mm)

透明圈直径:H(mm)

H/C

细菌Ⅰ

5.1

11.2

2.2

细菌Ⅱ

8.1

13.0

1.6

 

 

 

有关本实验的叙述,错误的是

A. 培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质

B. 筛选分解淀粉的细菌时,菌液应稀释后涂布

C. 以上两种细菌均不能将淀粉酶分泌至细胞外

D. H/C值反映了两种细菌分解淀粉能力的差异

 

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如图表示培养和分离某种细菌的部分操作步骤,下列叙述正确的是(  )

A.步骤倒平板操作时,倒好后应立即将其倒过来放置

B.步骤接种环火焰上灼烧后迅速蘸取菌液后划线

C.步骤三个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后出现单个菌落

D.步骤恒温培养箱培养后可用来对大肠杆菌进行计数

 

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下列关于消毒和灭菌的说法,错误的是

A.人们常用化学药剂对水源和双手进行消毒

B.接种室和超净工作台可用紫外线进行消毒

C.培养基转移到锥形瓶后可以采用干热灭菌

D.接种环可在火焰充分燃烧层进行灼烧灭菌

 

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