在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（ ）
A.水螅 B.草履虫 C.神经细胞 D.卵细胞
下图表示细胞膜结构，图中a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。请据图回答：
（1）A代表 ____________分子； B代表 ___________________， 它构成了膜的基本支架。
（2）在a～e的五种过程中，代表主动运输的是________________（填字母）。这五种过程体现了细胞膜的_________________功能特点。
（3）在细胞膜的外表，具有识别作用的是 [ ] _______________。
根据下图，回答下列问题：
（1）该化合物是由______________个_____________种氨基酸分子失去_________个水分子而形成的，这种反应叫做_____________，该化合物称为_________________。
（2）图中表示R基的字母是_____________，表示肽键的字母是________________。
（3）该化合物有_______________个氨基和_____________个羧基。
（4）氨基酸的结构通式是_______________。
下列有关生物膜的叙述，正确的是（ ）
A.细胞膜能控制物质进出
B.生物膜的成分主要是脂肪和蛋白质
C.生物膜系统由细胞膜和细胞器膜组成
D.细胞膜可以完全抵御病毒的入侵
下列关于实验的变量的叙述，正确的是（ ）
A.在探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中，光照强度是无关变量
B.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，重铬酸钾溶液是因变量
C.在探究温度对酶活性影响的实验中，温度是因变量
D.在探究植物细胞吸水和失水的实验中，液泡体积的变化是无关变量
目前，有些中学生经常不吃早餐，上午上课时，往往注意力不集中、学习效率低，甚至会出现头晕、乏力等现象。长期如此，会严重影响人体的生长发育。营养均衡的早餐含有蛋白质、糖类、脂肪、无机盐等多种人体所需的物质，以下关于这些物质生理作用的叙述，错误的是（ ）
A.许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质
B.糖原是动物的储能物质
C.脂肪是细胞内唯一不含能量的物质
D.无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用
