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T3是活性较高的甲状腺激素,当T3的含量达到一定水平时会发生如下图所示的调节过程...

T3是活性较高的甲状腺激素,当T3的含量达到一定水平时会发生如下图所示的调节过程,TRs是甲状腺激素受体,TRH表示促甲状腺激素释放激素。下列说法正确的是(   

A.该细胞表示垂体细胞

B.T3以被动运输方式进入该细胞

C.T3含量降低时会促进TRH基因的表达

D.敲除TRs基因的小鼠甲状腺激素的含量高于正常值

 

D 【解析】 据图分析:T3进入细胞膜需要消耗ATP且需要甲状激素转运体,运输方式为主动运输;T3与TRs结合后抑制TRH基因的转录过程,据此分析作答。 A、图示细胞能分泌TRH(促甲状腺激素释放激素),故为下丘脑细胞,A错误; B、据图分析可知,T3进入该细胞需要消耗ATP,且需要甲状腺激素转运体的协助,故其方式为主动运输,B错误; C、据图可知,T3含量升高到一定值会抑制TRH基因的转录过程,故T3降低时会促进TRH基因的表达,C正确; D、因TRs是甲状腺激素受体,故敲除TRs基因后甲状腺激素受体减少,甲状腺激素无法与受体结合而导致含量高于正常值,D正确, 故选D。
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考点分析:
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PIN蛋白是生长素进行极性运输时的输出载体,其合成过程及位置如图所示,以下说法不正确的是(   

A.PIN基因经转录、翻译过程合成PIN蛋白

B.PIN蛋白在核糖体上合成后需经内质网、高尔基体加工

C.生长素经PIN蛋白输出细胞时不需要消耗ATP并可原路返回

D.PIN基因表达异常时,植物可能会失去顶端优势

 

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下图是不同浓度生长素(IAA)对某植物幼苗茎切段长度及其中乙烯含量影响的实验结果。据实验结果分析错误的是   

A. 生长素对茎切段伸长的影响体现出两重性的特点

B. 一定浓度的生长素可以促进茎切段中乙烯的生成

C. 不同浓度生长素对茎切段长度的作用效果可能相同

D. 乙烯含量的增高可能抑制了生长素促进茎切段伸长

 

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甲、乙、丙、丁四个生物兴趣小组分别按如下流程进行科学探究活动,据此分析正确的是(   

甲:挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→果酒

乙:植物组织→形成愈伤组织→长出丛芽→生根→试管苗

丙:让豆腐长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制→获得腐乳

丁:取材→切片→染色→制片→观察脂肪颗粒

A.甲组所用发酵瓶用体积分数为70%的酒精消毒或用洗洁精洗涤

B.乙组欲让试管苗生根,应适当提高细胞分裂素/生长素的比值

C.丙组在制作中向密封腌制的腐乳中加入酒精以调味、抑菌,酒精浓度越高越好

D.丁组染色后需要用无水乙醇洗去浮色以便于观察

 

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我国科学家培育“荧光猪”的技术流程如图所示.图中字母表示有关技术或原理,相关说法正确的是(    )

A.a处的导入方法可以用农杆菌转化法,目的基因将整合到受体细胞的DNA上

B.b处操作的实质跟体外受精相同,获得的重组细胞的全能性极高

C.c处是让重组细胞在体外进行有丝分裂,这种情况下细胞未发生分化

D.d处利用的是胚胎移植技术,可以将处于原肠胚期的胚胎分割后,再进行此过程

 

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线粒体中的[H]与氧气结合的过程需要细胞色素c的参与。细胞接受凋亡信号后,线粒体中的细胞色素c可转移到细胞质基质中,并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡。下列说法错误的是

A.有氧呼吸过程产生[H]的场所为细胞质基质和线粒体基质

B.细胞色素c参与有氧呼吸第三阶段的反应

C.细胞色素c功能丧失的细胞将无法合成ATP

D.若细胞中Apaf-1蛋白功能丧失,细胞色素c将不会引起该细胞凋亡

 

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