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下列生物领域的探索中,科学发现、科学家与其使用的原理或方法对应关系不完全一致的是...

下列生物领域的探索中,科学发现、科学家与其使用的原理或方法对应关系不完全一致的是(    )。

 

科学发现

科学家

科学原理或方法

A

化学性消化

斯帕兰扎尼

鹰的肉块吞咽实验

B

光合作用的产物是淀粉

萨克斯

半叶遮光法

C

光合作用中O2的来源

卡尔文

同位素标记法

D

膜由脂质组成的

欧文顿

相似相溶原理

 

 

A.A B.B C.C D.D

 

C 【解析】 光合作用的发现历程 (1)普利斯特利通过实验证明植物能净化空气; (2)梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能; (3)萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉; (4)恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验,发现光合作用的场所是叶绿体; (5)鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O2来自水; (6)卡尔文采用同位素标记法探明了CO2的固定过程中碳元素的转移途径。 A、斯帕兰扎尼进行鹰的肉块吞咽实验发现了化学性消化,A不符合题意; B、萨克斯采用半叶遮光法证明光合作用的产物是淀粉,B不符合题意; D、卡尔文利用同位素标记法证明光合作用过程中C的转移途径,C 符合题意; D、欧文顿根据相似相溶原理得出膜由脂质组成的结论,D不符合题意。 故选C。
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考点分析:
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ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。dATP(d表示脱氧)是三磷酸脱氧腺苷的英文名称缩写,其结构式可简写成dAPPP。下列有关分析错误的是(    )

A.dATP由磷酸、脱氧核糖和腺嘌呤组成

B.dATP是构成DNA分子的基本组成单位之一

C.dATP含有高能磷酸键,可能为细胞的某些反应提供能量

D.dATPATP分子结构的主要区别是五碳糖的种类不同

 

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以下关于酶和ATP的叙述,正确的是(    )。

A.高温、过酸、过碱都会导致蛋白酶的肽链断裂使其失活

B.酶的合成都要经过核糖体、内质网和高尔基体的协同配合

C.有氧条件下人的成熟红细胞中ATP的产生速率大于无氧条件下

D.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

 

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下图是ATP结构示意图,下列关于该图的叙述正确的是(    )。

A.表示腺嘌呤

B.表示腺嘌呤脱氧核苷酸

C.能量更高,更不容易断裂

D.放能反应一般与的断裂相联系

 

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下列实验所采取的措施,不涉及降低化学反应活化能原理的是(    )。

A.加热可提高过氧化氢的分解速度

B.滴加肝脏研磨液促使过氧化氢分解

C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢分解速率

D.加酶洗衣粉在温水中使用可提高洗涤效果

 

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生物体的新陈代谢能正常有序地进行,主要是由于酶的作用。有关叙述错误的是(    )。

A.人体内各种酶促反应所需的最适条件不完全一致

B.探究PH对酶活性的影响时,应保持温度相同且适宜

C.酶催化化学反应后,其空间结构发生改变

D.测定温度对酶活性影响时,先将酶和底物分别在相同温度下保温再混合

 

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