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果蝇是遗传学实验的模式生物之一,果蝇的刚毛(A)和截毛(a)是一对相对性状,灰身...

果蝇是遗传学实验的模式生物之一,果蝇的刚毛(A)和截毛(a)是一对相对性状,灰身(B)和黑身(b)是一对相对性状,其中Aa为显性,Bb为显性,两对相对性状独立遗传。有人将一只灰身刚毛的雌果蝇与一只灰身截毛的雄果蝇交配,得到F1(子代数量足够多,不考虑交叉互换和变异),F1表现型及比例如表所示,如图为XY染色体的结构模式图,请回答下列问题:

F1

雄性:雌性

灰身:黑身

刚毛

11

31

截毛

11

31

 

 

1)果蝇是遗传学研究的常用实验材料,其优点是________________(至少两点)。

2)若XY染色体的同源区段Ⅱ上不存在基因Aa,也不存在基因Bb,则亲本雌果蝇可能的基因型为__________________(写出所有可能的基因型)。

3)若已知基因Aa位于常染色体,基因Bb位于X染色体的Ⅰ区段,欲鉴定F1中一只刚毛灰身雌果蝇的基因型,请以题中的果蝇为供选材料,设计一个简单的杂交实验方案,要求写出实验思路、预期结果及结论__________________(每对果蝇均能产生足够多子代)。

 

培养周期短、繁殖快、易饲养、有多对易于区分的相对性状、成本低( AaBb、AaXBXb、BbXAXa 实验思路:让该只雌果蝇与一只(或多只)黑身雄果蝇进行多次交配,观察统计子代雌雄果蝇的体色(或表现型)及比例;预期结果及结论:若子代果蝇全为灰身,则该只刚毛灰身雌果蝇的基因型为AaXBXB;若子代无论雌雄果蝇,都是一半灰身,一半黑身,则该只刚毛灰身雌果蝇的基因型为AaXBXb。 【解析】 一只灰身刚毛的雌果蝇与一只灰身截毛的雄果蝇交配,子一代中无论刚毛还是截毛,子代都是雌性∶雄性=1∶1,亲本基因型可能是Aa×aa,也可能是XAXa×XaY,子一代灰身∶黑身=3∶1,亲本基因型可能为Bb×Bb,也可能是XBXb×XbY,根据表格数据可知,表现为刚毛或截毛的个体中都是灰身∶黑身=3∶1,可见两对基因符合自由组合定律,可能两对基因都位于常染色体上,也可能一对位于常染色体上,一对位于X染色体。 (1)果蝇是遗传学研究常用的材料,其优点有培养周期短、繁殖快、易饲养、有多对易于区分的相对性状、成本低等。 (2)由题意可知不考虑该基因位于X、Y染色体同源区段上的情况,题中涉及的两对相对性状,可逐一分析,亲本为刚毛雌果蝇和截毛雄果蝇,F1中无论刚毛还是截毛果蝇,雄性∶雌性均为1∶1,说明控制刚毛、截毛性状的等位基因可能位于常染色体上或X染色体(Ⅰ区段)上;亲本雌、雄都为灰身,F1中无论刚毛还是截毛果蝇中,灰身∶黑身均为3∶1,说明控制灰身和黑身性状的等位基因也可能位于常染色体上或X染色体(Ⅰ区段)上,且这两对相对性状的遗传符合自由组合定律,所以符合题意的亲本的基因型和F1表现型及比例见表格:   灰身刚毛(♀) 灰身截毛(♂) F1表现型及比例 1 AaBb aaBb 刚灰(AaB )∶刚黑(Aabb)∶截灰(aaB )∶截黑(aabb)=3∶1∶3∶1 2 AaXBXb aaXBY 刚灰(AaXB )∶刚黑(AaXbY)∶截灰(aaXB )∶截黑(aaXbY)=3∶1∶3∶1 3 BbXAXa BbXaY 刚毛(XAXa∶XAY=1∶1)∶截毛(XaXa∶XaY=1∶1)=1∶1;灰身(B )∶黑身(bb)=3∶1 即亲本雌果蝇可能的基因型为AaBb、AaXBXb、BbXAXa。 (3)若已知基因A、a位于常染色体,基因B、b位于X染色体Ⅰ区段,则亲本的基因型为AaXBXb、aaXBY。F1中一只刚毛灰身雌果蝇的基因型为AaXBXB或AaXBXb,因其关于刚毛和截毛的基因型均为Aa,故可以不考虑,要鉴定其基因型是XBXB还是XBXb,可以采用测交的方法,让该只雌果蝇与一只(或多只)黑身雄果蝇(XbY)进行多次交配,观察统计子代雌雄果蝇的体色及比例,若子代果蝇全为灰身,则该只刚毛灰身雌果蝇的基因型为AaXBXB;若子代无论雌雄果蝇,都是一半灰身,一半黑身,则该只刚毛灰身雌果蝇的基因型为AaXBXb。(也可以考虑两对等位基因,将该只刚毛灰身雌果蝇与基因型为aaXbY的截毛黑身雄果蝇交配,根据子代雌雄果蝇的表现型及比例进行判断)
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考点分析:
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