下表是分析豌豆的两对基因遗传所得到的F2基因型结果（两对等位基因独立遗传），表中列出部分基因型有的以数字表示。下列叙述错误的是（ ）
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | 1 | 2 |
|
|
Yr |
|
| 3 |
|
yR |
|
|
| 4 |
yr |
|
|
| yyrr |
A.表中Y（y）和R（r）的遗传遵循自由组合定律
B.1、2、3、4代表的基因型在F2是出现的概率大小为3>2=4>l
C.豌豆两对等位基因分别位于两对同源染色体上
D.表中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例一定是3/8
据报道，奥地利科学家已经使用干细胞在实验室中培育出微型人脑。科研人员选取人类胚胎干细胞体外诱导培养形成人脑组织。这个豌豆大小的组织己经达到9周胎儿大脑的发育水平，但尚不能独立思考。下列相关描述，正确的是（ ）
A.由胚胎干细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性
B.培育出微型人脑的过程中，发生了细胞分裂和细胞分化过程
C.若培育过程中出现了细胞坏死，此过程对于多细胞生物体完成正常发育有利
D.若培育过程中出现了细胞凋亡，这属于异常的生命现象。
洋葱是中学生物学实验中常用的材料之一，下列有关洋葱的实验正确的是（ ）
A.观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中，可观察到多个四分体
B.将其鳞片叶外表皮制作成临时装片，直接放在显微镜下可观察到呈绿色的叶绿体
C.用其鳞片叶外表皮细胞观察到质壁分离现象，由此可知原生质层比细胞壁的伸缩性大
D.洋葱鳞片叶内表皮是观察有丝分裂的理想材料
雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是
A. DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B. 遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同
C. DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D. 遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同
基因工程中最常用运载体是质粒，受体细胞是大肠杆菌。请根据基因工程的有关知识，回答下列问题：
（1）基因的“剪刀”是指__________________，它切割DNA分子后产生的片段，其末端类型有__________________和__________________。
（2）若要在体外短时间内获得大量目的基因，常采用__________________技术。
（3）基因工程中除质粒外，__________________和__________________也可作为运载体。
（4）基因工程中用原核生物作为受体细胞的优点是____________________________________。
（5）为保证目的基因在大肠杆菌中能够表达，构建好的重组质粒应含有__________________。
磷超标是水体富营养化的主要原因之一。为减缓富营养化，某研究小组欲从排污口淤泥中筛选具备高效除磷能力的聚磷菌，并对其进行固定化，检测其对含磷废水的净化能力。实验过程中用到的富集培养基：蛋白胨10g，葡萄糖10g，NaCl 1．0g，K2HPO41．0g，蒸馏水1000ml，pH值7．0。
（1）将淤泥样品加入富集培养基，培养至浑浊，转接入新的富集培养基中，继续培养至浑浊，目的是____________________________________________________。
（2）磷浓度过高对菌株具有一定的毒害作用，为获得对高磷环境耐受能力较强的菌株，该小组对上述菌液进行驯化：逐步_____________富集培养基中K2HPO4的浓度，接种培养12h。当K2HPO4提升到某浓度时，培养后的培养液澄清，几乎无微生物生长。原因是____________________________________。取__________________（填略小于或略大于）该浓度的培养液，经接种培养，转接于平板上，获得单菌落，即为对高磷环境耐受能力较强的菌株。
（3）聚磷菌中含有典型的PHB颗粒和异染颗粒，在MOPS培养基上可呈现为蓝色菌落，从培养基的功能分析，MOPS培养基为__________________培养基。研究发现聚磷菌包含多种不同微生物，该小组可通过观察__________________对平板上的蓝色菌落进行菌种进一步鉴定。
（4）为提高除磷效果、降低成本，该小组可采用包埋法对聚磷菌固定化处理，请列举两种常用的包埋材料__________________。
（5）在探究固定化聚磷菌除磷效果的实验中，该小组发现空白凝胶珠（对照组）也可使样品中磷含量下降，原因是____________________________________。
