果蝇是遗传学研究中常用的模式生物，果蝇红、白眼色（基因用R、r表示）的遗传规律后，瑞士科学家在果蝇杂交实验中获得了一些无眼突变体。下表是四对果蝇的杂交实验和结果。
杂交实验 | 亲本 | 子一代 |
组合一 | 红眼♀×红眼♂ | 红眼♀：红眼♂：白眼♂：无眼♀：无眼♂=6：3：3：2：2 |
组合二 | 白眼♀×无眼♂ | 红眼♀：白眼♂：无眼♀：无眼♂=1：1：1：1 |
组合三 | 无眼♀×红眼♂ | 红眼♀：白眼♂：无眼♀：无眼♂=1：1：1：1 |
组合四 | 红眼♀×无眼♂ | 红眼♀：红眼♂：白眼♂：无眼♀：无眼♂=2：1：1：2：2- |
（1）研究发现无眼性状是由基因突变所致，无眼是________（“显性”、“隐性”）性状。
（2）无眼性状和红白眼性状的遗传遵循________定律。
（3）若用E、e表示有眼无眼的基因，则组合二亲本白眼雌蝇的基因型为________。若用组合一子代红眼雌蝇与组合四子代红眼雄蝇随机交配，F2中红眼个体理论上占________。
（4）正常雌果蝇的性染色体如图1。科学家发现了在自然界能够正常存活的某品系雌果蝇，其性染色体中含有Y染色体和并联X染色体，组成如图2。
科学家将图2品系雌果蝇与正常雄果蝇交配，发现子代的性染色体组成只有2种，说明性染色体组成为________的果蝇不能存活。
（5）基因型为
的雌果蝇与基因型为XbY的雄果蝇连续交配多代，b基因在此过程中的遗传特点是________________________________________________。
（6）减数分裂过程中________之间可发生交叉互换。然而在研究历史上的很长一段时间，没有实验能够证明交叉互换是发生在染色体复制之后，直到某实验室利用图3品系雌果蝇进行了研究。
有研究表明X染色体臂之间可以进行“交叉互换”。当图3果蝇与正常雄果蝇杂交，若后代雌性个体的基因型为________，说明交叉互换发生在染色体复制之前；若后代雌性个体的基因型为________，说明交叉互换发生在染色体复制之后。
针对肿瘤细胞相关的异常分子和基因，可设计和研制特异性的靶点药物，靶向杀伤肿瘤细胞。
（1）下图所示转铁蛋白受体（TfR）与转铁蛋白（Tf）结合，通过胞吞方式，将铁元素运输至胞内。肿瘤细胞由于增长快速，需要更多的铁元素，因此肿瘤细胞表面TfR表达量________（上升或下降）。利用单克隆抗体技术，可研制相应的抗TfR抗体，它们与TfR特异性结合，______________进而影响肿瘤细胞增长。
（2）若想获得单克隆抗体，可将________的小鼠的B细胞与________融合，继而筛选出________的杂交瘤细胞，大量培养获得相应抗体，由于该抗体来源于小鼠，称为鼠源单克隆抗体。
（3）将该鼠源单克隆抗体与人癌细胞混合后培养，发现单独使用抗体对人癌细胞的增殖无显著影响，可能的原因是抗体与细胞表面TfR结合后________________________，为探究该假说成立与否，采用荧光标记抗体定位，结果发现抗体出现在细胞膜上和细胞内，则此实验结果支持该假说。
（4）由于在本实验中单独使用抗体效果不佳，考虑利用抗体介导杀伤细胞对靶细胞的裂解作用来抑制癌细胞，该过程如下图所示。若无论何种抗体，杀伤细胞都可与之结合，最终使靶细胞裂解死亡，则说明抗体Fc段在不同种类的抗体中________（相同或不同）。
（5）人的杀伤细胞无法识别鼠源单克隆抗体的Fc段，科学家为此构建了人-鼠嵌合抗体。该过程基本流程设计为：________________________________（用以下字母排序）。
A．逆转录获得Fab基因编码区
B．从分泌鼠源单克隆抗体的杂交瘤细胞中提取总RNA
C．导入细胞中进行表达
D．对基因的表达产物进行鉴定
E．将Fab段的基因编码区与人的Fc段基因进行拼接，构建含人-鼠嵌合抗体基因的质粒
F．与人癌细胞混合培养检测抗体对癌细胞作用效果
当病原体侵入人体后，能激活免疫细胞释放炎症因子，引起炎症反应继而引起局部组织疼痛，科研人员对枸杞多糖（LBP）相关药效进行了研究。神经细胞内K+浓度为细胞外的28倍，而细胞外Ca2+浓度为细胞内的15000倍。炎症因子IL-6使神经细胞Ca2+通道（TRPV1）通透性增强，其分子机制如图所示。请据图分析回答以下问题：
（1）某些细胞释放的炎症因子IL-6与gp130________（填“载体蛋白”或“受体蛋白”）结合后，通过系列代谢过程，激活PI3K促进含有TRPVI蛋白的囊泡与细胞膜融合，使神经细胞Ca2+通道（TRPV1）通透性增强。Ca2+通过________方式进入神经细胞，使相关神经细胞更易产生________，并传至大脑皮层产生痛觉。该过程中处于内环境的物质是________。该过程调节方式________（是/不是）属于反射。
（2）为验证LBP通过抑制IL-6的释放发挥药效，将离体神经元和能释放IL-6的胶质细胞共同培养。对照组和LBP组均用辣椒素（TRPVI的激活剂）处理，检测IL-6含量及神经元内Ca2+信号变化。经验证假设成立，请补充表格中的实验结果。
| 对照组 | LBP组 |
辣椒素 | + | + |
IL-6含量 | ① | ② |
细胞内Ca2+信号相对强度 | ③ | ④ |
__________
资料：某兴趣小组深入到一块弃耕农田进行调查发现只有零星的小麦，有狗尾草、车前草等多种杂草；还观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等多种动物。农业上常用含氮除草剂“锈去津”除杂草。请回答下列小题：
1.（1）要统计植物丰富度可采用样方法，取样的关键是要做到________取样，统计结果如图所示，则调查时样方面积最好是________m2。
（2）若发现弃耕农田中某种杂草具有药用价值，则说明生物多样性具有________价值。
（3）某食草昆虫以狗尾草、车前草为食，兴趣小组对其能量流动情况进行分析。结果如下表（数字为能量值，单位是kJ/（cm2·a）。据表分析，从狗尾草、车前草到食草昆虫的能量传递效率为________%（小数点后保留一位数字）。
狗尾草、车前草同化量 | 昆虫摄入狗尾草、车前草的能量 | 昆虫尸体残骸被分解者利用的能量 | 昆虫未被下一营养级利用的能量 | 昆虫被下一营养级同化的能量 | 昆虫呼吸作用散失的能量 |
185．6 | 47．8 | 2．4 | 3．7 | 3．5 | 20．8 |
2.锈去津通过影响杂草的光合作用进而抑制其生长。
（1）下图为某杂草叶肉细胞中的部分代谢过程，发生在叶绿体中的反应是________（编号），③发生的场所有________。
（2）锈去津在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，按下面程序选育能降解锈去津的细菌（目的菌）。已知锈去津在水中溶解度低，含过量锈去津的固体培养基不透明。据图回答：
下图是A~C瓶中三类细菌的最大密度柱形图
从A瓶到C瓶液体培养的目的是________________；据柱状图推断，________类细菌最可能是目的菌；从固定培养基上挑取________的菌落采用________方法对其纯化。
为使玉米获得抗除草剂性状，需进行如图所示的操作。报告基因的产物能催化无色物质K呈现蓝色。转化过程中，愈伤组织表面常残留农杆菌，导致未转化愈伤组织也可能在选择培养基上生长。下列叙述不正确的是（ ）
A.筛选1需要用含抗生素的培养基筛选出成功导入表达载体的农杆菌
B.筛选2需要用无色物质K处理愈伤组织并筛选出呈现蓝色的组织
C.报告基因在玉米的愈伤组织和农杆菌细胞中均能正确表达
D.诱导幼胚脱分化形成愈伤组织的培养基需添加植物激素
在呼吸速率最大的温度条件下，某植物叶肉细胞在1h内，CO2释放量、叶绿体O2产生量与光照强度关系如图所示，下列叙述正确的是（ ）
A.随着光照增强，叶肉细胞呼吸速率逐渐减弱
B.光照强度为a时，光合速率等于呼吸速率
C.光照强度为b时，叶肉细胞固定CO2量为8
D.降低温度时，O2的最大释放量将小于1
