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为了探究时间对紫色洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离的影响,某学校生物兴趣小组按照以下步...

为了探究时间对紫色洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离的影响,某学校生物兴趣小组按照以下步骤进行了实验。请分析并回答问题。

①取一定浓度的蔗糖溶液各10mL,分别加到培养皿中,盖上皿盖;

②从洋葱鳞片叶相同部位撕取3mm2的外表皮若干,迅速分别投入装有蔗糖溶液的培养皿中,使其完全浸入,浸泡时间分别是2 min4 min6 min8 min10 min12 min14 min

③从1号培养皿开始,依次取出紫色洋葱鳞片叶外表皮,放在干燥的载玻片上,盖上盖玻片,制成临时装片;

④将装片置于显微镜下观察,找到合适的视野拍照保留实验现象;

⑤在照片中计数视野内总细胞个数及质壁分离细胞个数,计算质壁分离细胞所占比例,记录实验数据。并绘制了如图所示的曲线。

(1)该实验中使用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料的好处是______,使用的蔗糖溶液浓度不宜太高,原因是______;蔗糖溶液浓度也不宜太低,原因是______

(2)不同处理时间的实验组必须在同一时间、同一地点进行,目的是______,步骤①中,盖上皿盖的目的是______

(3)实验步骤③中,不是将洋葱表皮置于清水中的原因是______;也不是将洋葱表皮置于相应浓度的蔗糖溶液中的原因是______

(4)根据实验结果,观察植物细胞质壁分离现象的课堂实验最好的浸泡时间是______

 

有紫色的大液泡,便于观察到质壁分离现象 可能造成细胞失水过多而死亡 细胞可能不发生质壁分离现象 排除(温度、大气压等)无关因素对实验结果的干扰 防止水分蒸发而改变溶液浓度 细胞会发生质壁分离复原现象 处理时间相应延长,实验结果就不准确了 10 min 【解析】 1.质壁分离的原理:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而失水,细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中,使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大,当细胞不断失水时,原生质层就会与细胞壁分离。 2.质壁分离复原的原理:当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,细胞就会通过渗透作用而吸水,外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,紧贴细胞壁,使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。 (1)紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中有紫色的大液泡,便于观察到质壁分离现象,因此通常选择紫色洋葱鳞叶外表皮作为实验材料来观察质壁分离与复原,使用的蔗糖溶液浓度不宜太高,否则可能造成细胞失水过多而死亡,导致后续的观察无法进行;蔗糖溶液浓度也不宜太低,否则会导致无法观察到质壁分离现象的发生。 (2)为了排除(温度、大气压等)无关因素对实验结果的干扰,应将不同处理时间的实验组在同一时间、同一地点进行,这样会使实验结果更有说服力,步骤①中,盖上皿盖的目的是为了避免水分蒸发而改变溶液浓度导致实验结果不可靠。 (3)实验步骤③中,没有将洋葱表皮置于清水中目的是防止细胞在清水中发生质壁分离复原;同时,也不能将洋葱表皮置于相应浓度的蔗糖溶液中,以避免处理时间相应延长导致与实际实验结果不符的现象发生。 (4)根据实验结果,10 min是细胞质壁分离达到最好观察效果需要的最短时间,因此,在课堂观察植物细胞质壁分离现象的浸泡时间是10 min为最好。
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考点分析:
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下图为细胞的生物膜系统概念图,请据图回答:

1)在细胞中,________________________________________等结构,共同构成细胞的生物膜系统。从进化的角度看,首先是由于______(填图中标号)的出现,才诞生了相对独立的生命系统。

2)图中的c________,写出在其上完成的生理过程的反应式_____________

3)同一个体不同细胞内各种生物膜含量不同,根本原因是_____________________

4)若神经细胞内的g被破坏,会导致突触小泡的数量___________

 

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如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述不正确的是()

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B.①、④过程都产生[H]

C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中

D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气

 

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下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(   

A.若某个叶肉细胞中叶绿体产生氧气的速率大于线粒体消耗氧气的速率,则该植株一定能正常生长

B.呼吸作用产生的ATP可用于光合作用,光合作用产生的ATP也可用于呼吸作用

C.光合作用和呼吸作用过程中既有[H]的产生,又有[H]的消耗

D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞与根细胞中进行

 

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如图为夏季某绿色植物连续两昼夜内CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1S3表示曲线与x轴围成的面积。下列对该植物的分析叙述正确的是(   

A.b点时该植物根尖分生区细胞消耗[H]的场所是线粒体和叶绿体

B.bc段与de段下降的原因相同

C.g点时光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生的CO2相等

D.该植物两昼夜积累的有机物总量为S1S3S2

 

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科学家提取植物细胞中的叶绿体,打破叶绿体膜后用高速离心法分离出类囊体和基质,在不同条件下进行实验(如表所示),用来研究光合作用过程,下列选项中各试管得到的产物情况正确的是(   

试管

叶绿体结构

光照

C18O2

ATP[H]

三碳化合物

类囊体

基质

基质

 

(注:表中的“+”表示“添加或有”,“-”表示“不添加或无”)

①甲试管不会产生18O2 ②乙试管可得到三碳化合物 ③乙、丙试管都可能得到淀粉(糖类)

A.①② B.②③ C.全对 D.全错

 

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