满分5 > 高中生物试题 >

图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示某绿色植物的细...

图甲表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系;图乙表示某绿色植物的细胞代谢状况;图丙是某兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中,用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线;图丁是测定光合速率的装置。请分析回答:

  

1)图甲中的a点表示______________b点时叶肉细胞中产生ATP的场所有__________

2)图乙所示该植物细胞代谢情况,可用图甲中abcd哪一点来表示?___________

3)在光照强度大于________klx时,植物才会表现出生长现象。在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则该24小时内每100cm3叶片的光合作用所消耗的CO2的量为________mg

4)图甲曲线中c点与图丙曲线中________点的生理状态相同。由图丙可推知,密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是________点,j点与e点相比植物体内有机物含量将__________(填增加、减少或不变)。

5)如果要测定该植物真正光合作用的速率,该如何在图丁的基础上增加一组实验(作为对照组)?____________________________________________。若在单位时间内,实验组读数为M,对照组读数为N,该植物的真正光合作用速率为________

 

细胞呼吸强度(或呼吸作用释放的CO2量) 细胞质基质、线粒体、叶绿体 d 2 18 f、h h 减少 除遮光外其他条件与装置A相同 M﹣N(或M+N) 【解析】 图甲中a点只进行呼吸作用;b点呼吸作用强度大于光合作用强度;c点表示光补偿点,光合作用等于呼吸作用强度;d点表示光饱和点。图乙中,叶绿体产生的氧气不仅供给线粒体,还释放出来;线粒体产生的二氧化碳供给叶绿体,叶绿体还吸收空气中的二氧化碳,表明此时光合作用强度大于呼吸作用强度。图丙曲线上升表示呼吸作用强度大于光合作用强度,曲线下降表示光合作用强度大于呼吸作用强度。图丁液滴左移,表面密闭容器气体变小,由于二氧化碳的浓度不变,因此氧气下降。 (1)图甲中的a点光照强度为零,不能进行光合作用,表示细胞呼吸强度。c点时,同时进行光合作用和呼吸作用,因此叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。 (2)由分析可知,图乙此时光合作用强度大于呼吸作用强度,可用图甲中d点表示。 (3)光合作用强度大于呼吸作用强度时,植物会出现生长,即光照强度大于2klx时,植物才会表现出生长现象。在相同温度下,呼吸作用速率为6 mg,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,净光合速率为12 mg,真正光合作用制造的有机物为(12+6)×9=162 mg,然后移到黑暗处15小时,24小时内每100cm3叶片的光合作用所消耗的CO2的量即为其净光合强度,根据真正的光合强度=呼吸强度+净光合强度可知,24小时内每100cm3叶片的光合作用所消耗的CO2的量为162-24×6=18 mg。 (4)图甲中c点光合作用强度等于呼吸作用强度,与图丙曲线中f、h点的生理状态相同。丙图中纵轴表示的是温室中二氧化碳的量,光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,因此二氧化碳量最少时就是氧气积累最多时,故密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是h点。j点与e点相比二氧化碳量升高,即有机物分解的多,有机物含量减少。 (5)要测定该植物真正光合作用的速率,还需测出呼吸速率,故增加一组除遮光外其他条件与装置A相同。真正光合作用速率为M﹣N。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

为了探究时间对紫色洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离的影响,某学校生物兴趣小组按照以下步骤进行了实验。请分析并回答问题。

①取一定浓度的蔗糖溶液各10mL,分别加到培养皿中,盖上皿盖;

②从洋葱鳞片叶相同部位撕取3mm2的外表皮若干,迅速分别投入装有蔗糖溶液的培养皿中,使其完全浸入,浸泡时间分别是2 min4 min6 min8 min10 min12 min14 min

③从1号培养皿开始,依次取出紫色洋葱鳞片叶外表皮,放在干燥的载玻片上,盖上盖玻片,制成临时装片;

④将装片置于显微镜下观察,找到合适的视野拍照保留实验现象;

⑤在照片中计数视野内总细胞个数及质壁分离细胞个数,计算质壁分离细胞所占比例,记录实验数据。并绘制了如图所示的曲线。

(1)该实验中使用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料的好处是______,使用的蔗糖溶液浓度不宜太高,原因是______;蔗糖溶液浓度也不宜太低,原因是______

(2)不同处理时间的实验组必须在同一时间、同一地点进行,目的是______,步骤①中,盖上皿盖的目的是______

(3)实验步骤③中,不是将洋葱表皮置于清水中的原因是______;也不是将洋葱表皮置于相应浓度的蔗糖溶液中的原因是______

(4)根据实验结果,观察植物细胞质壁分离现象的课堂实验最好的浸泡时间是______

 

查看答案

下图为细胞的生物膜系统概念图,请据图回答:

1)在细胞中,________________________________________等结构,共同构成细胞的生物膜系统。从进化的角度看,首先是由于______(填图中标号)的出现,才诞生了相对独立的生命系统。

2)图中的c________,写出在其上完成的生理过程的反应式_____________

3)同一个体不同细胞内各种生物膜含量不同,根本原因是_____________________

4)若神经细胞内的g被破坏,会导致突触小泡的数量___________

 

查看答案

如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述不正确的是()

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B.①、④过程都产生[H]

C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中

D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气

 

查看答案

下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是(   

A.若某个叶肉细胞中叶绿体产生氧气的速率大于线粒体消耗氧气的速率,则该植株一定能正常生长

B.呼吸作用产生的ATP可用于光合作用,光合作用产生的ATP也可用于呼吸作用

C.光合作用和呼吸作用过程中既有[H]的产生,又有[H]的消耗

D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞与根细胞中进行

 

查看答案

如图为夏季某绿色植物连续两昼夜内CO2吸收量和释放量的变化曲线图。S1S3表示曲线与x轴围成的面积。下列对该植物的分析叙述正确的是(   

A.b点时该植物根尖分生区细胞消耗[H]的场所是线粒体和叶绿体

B.bc段与de段下降的原因相同

C.g点时光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生的CO2相等

D.该植物两昼夜积累的有机物总量为S1S3S2

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.