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如图 1-4 表示物质浓度或氧气浓度与物质跨膜运输速度间关系的曲线图。下列叙述错...

如图 1-4 表示物质浓度或氧气浓度与物质跨膜运输速度间关系的曲线图。下列叙述错误的是(   

A.若某物质跨膜运输的速度可用图 1 3 表示,则该物质可为葡萄糖

B.若某物质跨膜运输的速度可用图 2 3 表示,则该跨膜运输方式可能为协助扩散

C.限制图中 AC 两点运输速度的主要因素不相同

D.若将图 2 4 的曲线补充完整,其中图 4 曲线的起点不应从坐标的原点开始

 

A 【解析】 据图图1表示影响因素为物质浓度,运输方式为自由扩散;图2表示影响因素为物质浓度和载体蛋白数量,运输方式为协助扩散或主动运输;图3说明该物质运输不消耗能量,运输方式为被动运输;图4表示影响因素为能量和载体蛋白数量,该物质运输方式为主动运输。 A、如某物质跨膜运输的速度可用图1与3表示,说明该物质的运输方式是自由扩散,则该物质不应为葡萄糖,A错误; B、如某物质跨膜运输的速度可用图2与3表示,说明该物质的运输方式是协助扩散,如葡萄糖进入红细胞,B正确; C、限制图中A、C两点的运输速度的主要因素分别是物质浓度和氧气浓度(不同氧气浓度下提供的能量不同),即限制图中 A、C 两点运输速度的主要因素不相同,C正确; D、物质浓度为0,运输速度为0,但氧气浓度为0,运输速度不一定是0,因为无氧呼吸也能提供能量,所以图4曲线的起点不能从坐标系的原点开始,D正确。 故选A。
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考点分析:
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将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是(   

A. B.

C. D.

 

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将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为abcdef组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则

A.实验后,a组液泡中的溶质浓度比b组的高

B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的

C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b

D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5mol·L-1之间

 

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下列关于真核细胞结构的知识,叙述错误的是(   

A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测

B.染色体的成分是核糖核酸和蛋白质

C.浆细胞中核孔的数目相对口腔上皮细胞多

D.伞藻嫁接实验能说明生物体形态构建与细胞核有关

 

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关于“探究植物细胞质壁分离和复原实验”的叙述中,正确的是(   

A.在发生质壁分离的过程中,液泡颜色逐渐加深、浓度逐渐变小

B.该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有对照实验

C.该实验常选择洋葱鳞片叶的内表皮细胞,是因为有紫色中央大液泡

D.在高浓度蔗糖溶液中细胞死亡,也能观察到质壁分离的现象

 

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已知下列甲、乙、丙三种单细胞生物,它们都具有细胞壁,但没有核膜和核仁,在研究它们生活所需条件实验中,得出下面结果。这三种生物依次是(   

生物

必需的生活条件

 

二氧化碳

葡萄糖

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A.蓝藻、谷氨酸棒状杆菌、硝化细菌 B.衣藻、酵母菌、变形虫

C.衣藻、乳酸菌、变形虫 D.蓝藻、乳酸菌、硝化细菌

 

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