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如图表示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①~⑤表示五个...

如图表示哺乳动物(或人体)激素分泌的调节过程,图中腺体代表甲状腺,①~⑤表示五个生理过程。下列选项中错误的是(   

A.图中过程①分泌的激素名称是促甲状腺激素释放激素

B.人突然进入寒冷环境后,①~⑤中首先加强的是过程①

C.垂体还能分泌与甲状腺激素有协同作用的生长激素,促进人体正常的生长发育

D.当过程③分泌的激素在血液中的含量达到一定值后过程①②会加强

 

D 【解析】 寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做(负)反馈调节. 图中过程①分泌的激素是促甲状腺激素释放激素,图中过程②分泌的激素是促甲状腺激素,图中过程③分泌的激素是甲状腺激素,④⑤表示抑制作用。 A、图中①是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,A正确; B、寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素促进代谢增加产热,所以人突然进入寒冷环境后,①~⑤中首先加强的是过程①,B正确; C、垂体分泌的生长激素和甲状腺激素促进身体的生长发育,二者有协同作用,C正确; D、当过程③分泌的激素(甲状腺激素)在血液中的含量达到一定值后,会通过④⑤过程反馈抑制①②过程,导致这两个过程减弱,D错误。 故选D。
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考点分析:
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根据下图人体器官模型,分析下列说法不正确的是(     

A.如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处高于B

B.如果器官为胰腺,则饭后胰岛素浓度A处高于B

C.如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处高于B

D.如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B

 

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已知玉米的体细胞中有10对同源染色体,下表为玉米6个纯合品系的表现型、相应的基因型(字母表示)及基因所在的染色体。品系②~⑥均只有一个性状是隐性纯合的。其他性状均为显性纯合。下列有关说法中正确的是(   

品系

②果皮

③节长

④胚乳味道

⑤高度

⑥胚乳颜色

性状

显性纯合子

白色pp

短节bb

aa

矮茎dd

白色gg

所在染色体

Ⅰ、Ⅳ、Ⅵ

 

 

A.该玉米经减数分裂后,卵细胞中则有5对同源染色体

B.若要验证基因的自由组合定律,可选择品系⑤和⑥作亲本进行杂交

C.若Ⅰ号染色体上的部分基因转移到了Ⅳ号染色体上,则这种变异类型最可能是染色体结构变异

D.选择品系③和⑤作亲本杂交得F1F1再自交得F2,则F2表现为长节高茎的植株中,纯合子的概率为1/4

 

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研究人员利用DNA合成阻断剂3H­TdR研究细胞周期,进行的部分实验如下:用含3H­TdR培养某动物细胞,经X小时后获得细胞群甲;随后将3H­TdR洗脱,转换至不含3H­TdR培养液继续培养得到细胞群乙,下列相关叙述正确的是(   

A.X必须大于或等于一个细胞周期的时间

B.细胞群甲中最先进入M期的细胞是S期最晚期细胞

C.若不含3H­TdR培养液中缺乏氨基酸供应,细胞将停留在S

D.细胞群乙在小于M+G1+G2的时间内加入3H­TdR即可获得分裂同步的细胞

 

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细胞呼吸是生物细胞中最重要的供能活动,其中供能最多的阶段是电子传递链,如图所示,据图分析,错误的是(   

A.H+从线粒体基质泵入内外膜之间的膜间隙是一种主动转运的过程,需要消耗ATP

B.H+从膜间隙进入线粒体基质的载体蛋白复合体同时具有催化作用

C.若是切断氧气的供应,则线粒体内膜两侧的pH梯度会消失

D.若将电子传递链的电子传递复合物从线粒体内提取出,放在人造脂质膜中,其它条件适宜的情况下,膜外仍能积蓄H+浓度

 

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为探究酵母菌的呼吸方式,在连接CO2O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40mL活化酵母菌液和60mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中O2CO2相对含量变化见图。有关分析正确的是(   

A.t1→t2,酵母菌的繁殖速率不断上升

B.t3时,酵母菌产生ATP的场所只有细胞溶胶

C.若适当提高温度,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短

D.t3时,酵母菌需氧呼吸强度才为零

 

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