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下图中甲、乙、丙曲线分别表示身高过高、正常身高、身高过低人群的平均身高随年龄增长...

下图中甲、乙、丙曲线分别表示身高过高、正常身高、身高过低人群的平均身高随年龄增长发生的变化。下列有关叙述正确的是(   

A.甲曲线所示人群的下丘脑和垂体的活动均异常

B.丙曲线所示人群可通过口服含生长激素的药物进行治疗

C.乙曲线所示人群的垂体无需再继续合成生长激素

D.丙曲线所示人群部分可能因缺乏甲状腺激素而导致

 

D 【解析】 生长激素:由垂体分泌,能促进骨骼、内脏和全身生长,促进蛋白质合成,影响脂肪和矿物质代谢,在人体生长发育中起着关键性作用。 A、甲曲线所示身高过高的人群,生长激素含量过多,垂体的活动异常,A错误; B、丙曲线所示身高过低人群,缺乏生长激素,由于生长激素的化学本质是蛋白质,不可口服含生长激素的药物进行治疗,B错误; C、由于激素一经发挥作用就会被灭活,所以人体内都会有相应的内分泌腺体或细胞源源不断的产生不同的激素,C错误; D、因为生长激素和甲状腺激素都有促进生长发育的功能,所以丙曲线所示身高过低人群部分可能因缺乏甲状腺素导致,D正确。 故选C。  
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考点分析:
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某校学生对甲、乙、丙三只大小和生理状况均相同的幼龄兔子分别做如下处理:甲兔切除垂体,乙兔切除甲状腺,丙兔不做任何处理。下列有关叙述错误的是(   

A.与丙兔相比,甲、乙兔均表现为精神萎靡、行动迟缓

B.与丙兔相比,甲兔不能维持正常的细胞外液渗透压

C.与丙兔相比,甲兔的体温调节中枢被破坏,不能维持正常体温

D.与甲兔相比,乙兔体内促甲状腺激素含量较高

 

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下列有关激素和相应的受体的叙述,正确的是(   

A.肾小管细胞和集合管细胞有抗利尿激素的受体

B.肝脏细胞只有胰岛素的受体没有甲状腺激素的受体

C.甲状腺细胞既有促甲状腺激素释放激素的受体又有促甲状腺激素的受体

D.激素经靶细胞接受并起作用之后能够在较长时间内保持活性

 

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如图为正常人口渴饮1 L冰水后,其尿量与体内抗利尿激素含量变化的示意图。下列有关叙述错误的是(   

A.图中虚线表示抗利尿激素含量的变化,实线表示尿量的变化

B.口渴后主动饮水是神经调节的结果

C.口服冰水后,甲状腺激素分泌增加,抗利尿激素分泌减少,两者表现为拮抗关系

D.口服冰水后,下丘脑活动增强,以维持渗透压和体温相对稳定

 

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下列有关神经调节的叙述,正确的是(   

A.婴幼儿尿床是反射弧部分结构受损所致

B.高位截瘫患者体内不存在完整的反射弧

C.S区受损的患者不能讲话也不能听懂别人的谈话

D.记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程

 

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下列关于兴奋在神经元之间的传递的叙述,错误的是(   

A.突触小泡的形成与高尔基体有关

B.突触后膜一定是一个神经元的树突膜或胞体膜

C.乙酰胆碱通过胞吐的方式释放到突触间隙

D.兴奋在神经元之间传递时,信号的转变为电信号化学信号电信号

 

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