满分5 > 高中生物试题 >

在植物组织培养过程中,容易获得突变体的主要原因是( ) A.培养基营养丰富,易于...

在植物组织培养过程中,容易获得突变体的主要原因是(   

A.培养基营养丰富,易于植物生长

B.纺锤丝的形成容易受抑制

C.DNA 复制容易受抑制

D.培养的细胞一直处于不断的分裂状态

 

D 【解析】 植物组织培养指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞、原生质体等,通过无菌操作,在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。 A、培养基营养丰富易于植物生长,但不会提高突变频率,不会更容易获得突变体,A错误; B、纺锤丝形成在正常情况下不会受抑制,B错误; C、植物组织培养时DNA复制旺盛,C错误; D、植物组织培养时,细胞一直处于不断分裂状态,而突变容易发生在分裂间期,D正确。 故选D。  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下图为培育甘蔗脱毒苗的两条途径,研究发现经②过程获得的幼苗脱毒效果更好。下列叙述正确的是

A.带叶原基的芽与植物体其他组织中的病毒含量相同

B.可推测②过程的温度处理有利于组织中的病毒失去活性

C.过程③、④均属于再分化,所以培养基AB各成分含量相同

D.图中获得的脱毒苗与原甘蔗苗相比细胞核遗传物质发生了改变

 

查看答案

下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是(  )

A.若①是来自不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性

B.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种

C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量

D.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行繁育会发生性状分离

 

查看答案

植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序以及诱导的植物激素分别是

①体细胞全能性 ②离体植物器官、组织或细胞 ③根、芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体

A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④

B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤

C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤

D.①、②⑨⑧⑤⑥③、④

 

查看答案

下图表示蛋白质工程的操作过程,相关说法不正确的是

A.a、b过程分别是转录、翻译

B.蛋白质工程中对蛋白质分子结构的了解是非常关键的工作

C.蛋白质工程是完全摆脱基因工程技术的一项全新的生物工程技术

D.蛋白质工程中可能构建出一种全新的基因

 

查看答案

基因治疗是指把正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,下列关于基因治疗的说法中正确的是(  )

A. 基因治疗可以治愈所有的遗传病

B. 基因治疗的原理是基因突变

C. 基因治疗时可用经过修饰的病毒作载体

D. 经基因治疗治愈的病人,其后代不会再患同种基因疾病

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.