萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。摩尔根起初对此假说持怀疑态度。他和其他同事设计果蝇杂交实验对此进行研究。杂交实验图解如下:请回答下列问题:
(1)根据同时期其他生物学家发现果蝇体细胞中有4对染色体(3对常染色体,1对性染色体)的事实,摩尔根等人提出以下假设:______________________________________________,从而使上述遗传现象得到合理的解释。(不考虑眼色基因位于Y染色体上的情况)
(2)摩尔根等人通过测交等方法力图验证他们提出的假设。以下实验图解是他们完成的测交实验之一:
(说明:测交亲本中的红眼雌果蝇来自杂交实验的F1)
①上述测交实验现象并不能充分验证其假设,其原因是___________________________。
②为充分验证其假设,需在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案。写出该实验中亲本的基因型:________________________。预期子代的基因型:雌性________,雄性________。(提示:控制眼色的等位基因为B、b,亲本从上述测交子代中选取)
玉米的早熟和晚熟这对相对性状的遗传涉及两对等位基因(A、a与B、b)。纯合的两亲本杂交结果如下图。请回答:
(1)玉米的________是显性性状,该对相对性状的遗传自由组合定律,自由组合定律的实质为:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互补干扰的;在减数分裂过程中,_____________________________________________________________________。
(2)实验2的F2中早熟的基因型有________种,其中纯合子占的比例为________。从实验2的F2中取一早熟植株M,将早熟植株M与晚熟植株杂交,若后代早熟︰晚熟=1︰1,则早熟植株M的基因型可能是________
如图甲表示某生物(基因型为EeFf)细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图乙表示该生物细胞分裂不同时期的细胞图像(字母E、e代表染色体上的基因);图丙表示细胞分裂过程中可能的染色体数和染色体中DNA分子数目。请据图回答问题。
(1)图甲中AB段形成的原因是___________,CD段的变化发生的原因是_________________。
(2)图乙中,①所示细胞分裂的前一阶段,细胞中染色体排列的特点是_________________。
(3)图乙中,②细胞处于图甲中的____________段,对应于图丙中的____________。
下图中的甲、乙两图为一昼夜中某作物植株对CO2的吸收和释放状况的示意图。甲图是在春季的某一晴天,乙图是在盛夏的某一晴天,请据图回答问题:
(1)甲图曲线中C点和E点(外界环境中CO2浓度变化为零)处,植株处于何种生理活动状态_______________________。
(2)根据甲图推测该植物光合作用强度最高的是________点,植株积累有机物最多的是________点。
(3)乙图中DE段CO2吸收量逐渐减少是因为________________,以致暗反应产生的_____________________逐渐减少,从而影响了光反应强度。
如图为雄果蝇染色体图,下列叙述错误的是
A.其配子的染色体组成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
B.白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上无等位基因
C.减数第二次分裂中期有4条染色体,且形态各不相同
D.白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代全部表现为红眼果蝇
下列叙述中,能说明“核基因和染色体行为存在着平行关系”的是( )
①非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合
②体细胞中成对的同源染色体来源相同,而基因一个来自父方,一个来自母方
③二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半
④Aa杂合子发生染色体缺失后,不可能会表现出a基因的性状
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③