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下列有关减数分裂和受精作用的叙述,错误的是 A.减数分裂对生物多样性的形成有重要...

下列有关减数分裂和受精作用的叙述,错误的是

A.减数分裂对生物多样性的形成有重要意义

B.精卵相互识别,说明细胞膜具有信息交流的功能

C.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方

D.受精卵中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方

 

D 【解析】 减数分裂过程中会发生基因突变与基因重组,对生物多样性的形成有重要意义,A正确;受精作用是精子和卵细胞相互识别,融合为受精卵的过程,在此过程中,精子和卵细胞相互识别体现了细胞膜具有信息交流的功能,B正确;受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,C正确;由于受精卵中的细胞质主要来自于卵细胞,所以细胞质中的遗传物质主要来自于卵细胞,细胞核中的遗传物质一半来自父方,一半来自母方,D错误。
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考点分析:
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减数第一次分裂过程中,不可能出现的是(   

A.同源染色体联会 B.交叉互换

C.非同源染色体自由组合 D.着丝点分裂

 

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假如下图是某生物体(2n =4)正常的细胞分裂示意图,下列有关叙述错误的是

A.该细胞处于减数第二次分裂后期

B.若染色体①有基因A,则④有基因A或a

C.若②表示X染色体,则③表示Y染色体

D.该细胞的子细胞有2 对同源染色体

 

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用小球模拟孟德尔杂交实验,提供装置如下图所示,下列分析正确的是(   

A.模拟一对相对性状的杂交实验可以使用①④或②⑤

B.模拟非等位基因自由组合需要使用装置③

C.从②号袋中随机取出小球,模拟F1等位基因分离产生配子的过程

D.从②和④两个袋中各取一个小球记录字母组合,可得9种组合方式

 

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下图是同种生物不同个体的细胞示意图,其中Aa为显性、Bb为显性。以下两个图示的生物体杂交,后代会出现4种表现型、6种基因型的是

A.图甲和图丙 B.图甲和图丁

C.图乙和图丙 D.图乙和图丁

 

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假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等,且对于Aa这对等位基因来说只有Aa一种基因型。若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aaaa两种基因型,且比例为21,然后让第一代再随机交配,第二代中Aa aa基因型个体数量的比例为(   

A.11 B.21

C.31 D.12

 

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