用14N培养的大肠杆菌(DNA分子均为14N-DNA)做对照;用15N培养的大肠杆菌(DNA分子均为15N-DNA)做亲代,将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用某种离心方法分离得到的结果如图乙所示。图甲表示遗传物质的相关组成。请据图
(1)DNA分子双螺旋结构的骨架是由甲图中______(写字母)相间排列而成的;D的种类有______种。
(2)乙图中,亲代、Ⅰ、Ⅱ的DNA的离心结果说明DNA的复制方式是__________;将第一代(Ⅰ)细菌转移到含15N的培养基中繁殖一代,用同样方法分离,请将DNA分子可能出现在试管中的位置在最右侧的试管上标出__________。
(3)若一个DNA分子的一条单链中A占32%,且(A+G)/(T+C)=1.5,此比例在其互补链中的比值是______;以该单链为模板合成的子代DNA分子中,T+C的含量占______。
1952年,赫尔希和蔡斯利用同位素标记法,完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验,实验包括4个步骤:①分别用噬菌体侵染细菌;②用35S和32P分别标记噬菌体;③进行放射性检测;④培养液搅拌后离心分离。回答有关问题。
(1)该实验步骤的正确顺序是_____。
A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D.②①③④
(2)该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,在下图中标记元素所在部位依次是_____
(3)下图中锥形瓶内的培养液是用来直接培养________的,其内的营养成分中能否含有32P? _____
(注:图中A和C中的方框代表大肠杆菌)
(4)要让放射性同位素主要分布在图中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬菌体的培养方法是(______)
A.用含35S的培养基直接培养噬菌体
B.用含32P的培养基直接培养噬菌体
C.用含35S的培养基细菌,再用此细菌培养噬菌体
D.用含32p的培养基细菌,再用此细菌培养噬菌体
(5)连续培养噬菌体2代,子代噬菌体中含亲代噬菌体DNA的比例为_____
如图是某雄性哺乳动物细胞分裂的示意图.请回答下列问题:
(1)图中属于减数分裂的是_____(填字母),C细胞的名称是_____。B细胞有_____个四分体。
(2)图中A所示的细胞有_____对同源染色体,B与C所示的细胞中的DNA含量之比为_____。
(3)该动物体细胞内有_____条染色体。
豌豆种皮灰色(A)对白色(a)为显性,子叶黄色(B)对绿色(b)为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上。现用两不同品种豌豆做杂交实验,发现后代(F1)出现四种表现型,对性状的统计结果如下图,分析回答:
(1)基因A、a和B、b的遗传遵循基因的_________定律。
(2)选用两亲本豌豆的基因型分别为__________、___________。
(3)在杂交后代F1中,表现型与双亲相同的个体所占的比例是_____________。
(4)F1代中,灰种皮黄子叶豌豆的基因型是_____________________,若让F1中灰种皮黄子叶豌豆与白种皮绿子叶豌豆杂交,则F2中纯合子所占的比例为_________。
某个DNA片段由500对碱基组成, G+C占碱基总数的34%,若该DNA片段复制1次,需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸分子个数为( )
A.500 B.330 C.660 D.1000
“人类基因组计划”研究表明,人体的23对染色体约含有3万~3.5万多个基因,这一事实说明( )
A.染色体是遗传物质 B.基因是染色体的片段
C.一条染色体上有许多基因 D.基因只存在于染色体上