满分5 > 高中生物试题 >

甲、乙两同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一...

甲、乙两同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅱ、Ⅲ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。每位同学都将抓取的小球分别放回原来小桶后再重复多次,下列叙述错误的是(   

A.甲同学实验模拟的是等位基因的分离和雌雄配子的随机结合

B.乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因的自由组合

C.甲、乙重复100次实验后,统计的AaAB组合的概率分别约为1/21/4

D.每只小桶内2种小球必须相等,且3只小桶内的小球总数也必须相等

 

D 【解析】 根据题意和图示分析可知:I、II小桶中的小球表示的是一对等位基因A和a,说明甲同学模拟的是基因分离规律实验; II、 III小桶中的小球表示的是两对等位基因A、a和B、b, 说明乙同学模拟的是基因自由组合规律实验。 A、甲同学实验模拟的是遗传因子的分离即A与a分离,以及配子随机结合的过程,即A与A、A与a、a与a随机结合,A正确; B、II、III小桶中的小球表示的是两对等位基因,如果位于非同源染色体上,则乙同学的实验模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程,B正确; C、甲同学实验结果:AA占、Aa占、aa占,乙同学实验结果AB、Ab、aB、ab都占,C正确; D、实验中,I、II小桶中的小球表示的是一对等位基因A和a,每只小桶内两种小球的数量必须相等,表示两种配子的比是1:1,但3只小桶中小球总数可以不等,说明雌雄配子数量可以不相等,D错误。 故选D。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图所示,下列关于遗传信息传递的叙述,错误的是(    )

A.新冠病毒不具有细胞结构,因此遗传信息的传递不遵循中心法则

B.①③过程的产物相同,催化的酶不相同

C.真核细胞中,进行①②的场所有细胞核、线粒体、叶绿体

D.①②⑤所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

 

查看答案

如图表示真核生物细胞核中 mRNA 合成过程,下列有关叙述正确的是(    )

A.图中①是编码链

B.图中③表示 RNA 聚合酶,能与 RNA 分子④的启动 部位结合

C.图中的转录是从左向右进行的

D.图中④合成后直接与核糖体结合并控制蛋白质的合成

 

查看答案

已知某一动物种群中仅有AabbAAbb两种类型的个体(aa的个体在胚胎期死亡)。两对性状的遗传遗循自由组合定律,Aabb AAbb=1 1。且该种群中雌雄个体比例为1 1,个体间可以自由交配,则该种群自由交配产生的成活子代中能稳定遗传的个体所占比例是(   

A.5/8 B.3/5 C.1/4 D.3/4

 

查看答案

噬菌体侵染细菌实验是研究 DNA 是遗传物质的经 典实验,其中的部分实验如图所示。下列叙述正确的是(    )

A.获得①中的标记的噬菌体需用含 32P 的培养基直 接培养

B.②操作使细菌外的噬菌体与细菌分离

C.③后进行放射性检测,悬浮液中有大量放射性

D.细菌最终裂解后释放的子代噬菌体中,大多数含有放射性 32P

 

查看答案

肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。下列叙述正确的是

A.S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的,R型肺炎双球菌的菌落是光滑的

B.S型菌的DNA经加热后失活,因而注射S型菌后的小鼠仍存活

C.从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌

D.该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.