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如图表示桑基鱼塘生态系统部分能量流动示意图,图中字母代表相应的能量。下列叙述错误...

如图表示桑基鱼塘生态系统部分能量流动示意图,图中字母代表相应的能量。下列叙述错误的是(   

A.b表示桑树呼吸作用散失的能量

B.d表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量

C.如果g表示蚕传递给分解者的能量,则f表示未被利用的能量

D.d/a×100%可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率

 

B 【解析】 根据题意和图示分析可知:图示为桑基鱼塘生态系统局部的能量流动,其中a为总光合作用量;b为生产者呼吸消耗量;c为净光合作用量;d为蚕的同化量,且d=e+f+g+h;h为蚕流向下一个营养级的能量。 A、总光合作用=净光合作用+呼吸作用,因此图中b表示桑树呼吸作用散失的能量,A正确; B、各营养级同化的能量,一部分用于呼吸作用消耗,还有一部分用于该营养级生长、发育和繁殖等,即图中的c可表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量,B错误; C、如果g表示蚕传递给分解者的能量,则f表示未被利用的能量,h为蚕流向下一个营养级的能量,C正确; D、蚕的同化量为d,桑树的同化量为a,d/a×100%可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率,D正确。 故选B。  
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考点分析:
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图示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱是

A.a>b>c B.c>b>a

C.c=b>a D.a>c=b

 

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中国的古诗词中蕴含着很多生态学的知识,下列解释正确的是

A. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,白鹭的空间分布属于群落的水平结构

B. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,体现了生态系统中物理信息的传递

C. 落红不是无情物,化作春泥更护花,说明分解者可以将能量传递给生产者

D. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,该诗句中包含了生态系统的所有成分

 

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如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的是(   

A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示

B.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示

C.大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化关系如丙图所示

D.图丙实验的后期X生物的种内斗争加剧

 

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下列有关农田生态系统结构与功能的叙述中,正确的是(   

A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

B.除去田间杂草,有利于实现该系统能量的多级利用

C.增施农家肥能提高产量,是因为促进了该系统物质和能量的循环

D.防治农业害虫,是为了使能量尽量流向对人类最有益的部分

 

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检测员将1 mL水样稀释10倍后,检测每毫升蓝藻的数量,已知每个计数室由25×16400个小格组成,容纳液体的总体积为0.1 mm3,观察到平均每个中格内(每个中格内含16个小格)有蓝藻n个,则上述水样中约有蓝藻多少个/mL   

A.5n×105 B.5n×106 C.2.5n×106 D.2.5n×105

 

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