下列有关设计并制作生态缸实验的说法，错误的是（ ）
A.将生态缸置于室内通风，光线良好的地方，要避免阳光直射
B.应该经常向生态缸中通气，从而保证瓶中生物的呼吸
C.生态缸中放入较多的消费者不利于该生态系统的稳定
D.生态缸是封闭的，为了防止外界生物或某些非生物因素的干扰
如图表示桑基鱼塘生态系统部分能量流动示意图，图中字母代表相应的能量。下列叙述错误的是（ ）
A.b表示桑树呼吸作用散失的能量
B.d表示桑树用于生长、发育、繁殖的能量
C.如果g表示蚕传递给分解者的能量，则f表示未被利用的能量
D.d/a×100%可以表示第一营养级到第二营养级的能量传递效率
图示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况，则分解者的作用强弱是
A.a＞b＞c B.c＞b＞a
C.c=b＞a D.a＞c=b
中国的古诗词中蕴含着很多生态学的知识，下列解释正确的是
A. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，白鹭的空间分布属于群落的水平结构
B. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，体现了生态系统中物理信息的传递
C. “落红不是无情物，化作春泥更护花”，说明分解者可以将能量传递给生产者
D. “竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，该诗句中包含了生态系统的所有成分
如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是（ ）
A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示
B.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示
C.大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化关系如丙图所示
D.图丙实验的后期X生物的种内斗争加剧
下列有关农田生态系统结构与功能的叙述中，正确的是（ ）
A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
B.除去田间杂草，有利于实现该系统能量的多级利用
C.增施农家肥能提高产量，是因为促进了该系统物质和能量的循环
D.防治农业害虫，是为了使能量尽量流向对人类最有益的部分
