某森林生态系统中的有一条食物链为植物→山羊→狼,生态学家对此食物链的能量流动进行了研究,部分结果如表所示(单位:J·hm-2·a-l)。
山羊 | 狼 | ||||
摄入量 | 粪便中的能量 | 呼吸量 | 摄入量 | 粪便中的能量 | 呼吸量 |
1.05× 109 | 3.00× 108 | 7.15× 108 | 2.44× 107 | 0.19× 107 | 2.18× 107 |
回答下列问题:
(1)该生态系统中所有生物共同构成一个___________。
(2)标志重捕法常用于活动能力强、__________的动物的种群密度调查。若用标志重捕法获得的山羊的估计值比实际值偏高,那么可能的原因是:______________________________________________________________(要求写出两项)
(3)山羊同化的能量中只有小部分用于____________________,其余在呼吸作用中以热能形式散失。能量从山羊到狼的传递效率为____________________。
(4)狼可以根据兔子的气味去捕猎,兔子一样可以根据狼留下的踪迹进行躲避,说明信息传递可以_____________________________。狼一般遵循“一夫一妻制”,这就需要保持狼种群适宜的________________,以维持狼种群正常的出生率。
(5)与稻田、鱼塘等人工生态系统相比较,森林生态系统的自我调节能力较强的原因是_________________________________。
某生物兴趣小组利用酵母菌开展相关探究实验。在500mL的已煮沸、冷却的质量分数为5%的葡萄糖溶液中接种一定量的酵母菌,在适宜的条件下培养,探究酵母菌种群大小的动态变化。分析回答:
(1)培养液要煮沸冷却后才能接种酵母菌,将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是___________,冷却后才接种酵母菌可防止 ___________。
(2)对10mL的培养液中酵母菌完全统计是非常困难的,可以采用__________________法。
(3)本实验没有另设对照实验,原因是___________________________。
(4)血球计数板计数时,对于压在小方格界线上的酵母菌应如何计数?______。
(5)本实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养,连续7天取样计数;②用无菌吸管从静置试管底部吸取酵母菌培养液少许;③加入血球计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液。请纠正该同学实验操作中的2个错误。①__________________;②______________________;
不同浓度的生长素类似物水溶液对芹菜幼苗生长影响 (a~e依次增大)
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
平均株高/cm | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 24 |
(1)表中实验结果能否说明生长素类似物对芹菜生长具有两重性?________,理由是____________________________________________。
(2)据图要进一步探究生长素类似物促进芹菜生长的最适浓度范围,应该选择____________之间配制系列浓度梯度
(3)请设计实验“验证植物顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”。
材料:生长状况相同的同种带有等量顶芽和侧芽的幼小植株、刀片、不含生长素的空白琼脂块、含有一定浓度生长素的琼脂块、适宜植株生长的完全培养液。
(一)实验思路:
①幼小植株分为ABCD四组,A组不处理,BCD三组切除顶芽。
②__________________________________________________________。
③将上述四组植株至于完全培养液中培养,观察__________________作为检测指标。
(二)预期实验结果:________________________________________。
图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点,ampr表示氨苄青霉素抗性基因,neo表示新霉素抗性基因。下列错误的是( )
A.在构建重组质粒时,可用PstⅠ和HindⅢ切割质粒和外源DNA
B.在酶切过程中,不能破坏质粒中全部的标记基因
C.图甲中的质粒用BamHⅠ切割后,含有2个游离的磷酸基团
D.导入表达载体的大肠杆菌可以在含氨苄青霉素的培养基中生长
实验者利用基因工程技术将抗旱基因R成功转入到抗旱能力弱的植株的染色体上,并得到如图所示的三种抗旱类型。下列说法中错误的是( )
A.图Ⅲ类型自交产生的后代中,抗旱植株占15/16
B.Ⅰ和Ⅱ杂交产生的后代中抗旱植株所占比例为100%
C.Ⅱ自交产生的后代中抗旱植株所占比例为7/8
D.Ⅰ和Ⅲ杂交产生的后代中抗旱植株所占比例为100%
利用基因工程反向导入目的基因可抑制目的基因的表达,如图为反向导入的目的基因的作用过程,下列叙述正确的是
A.过程①和②中目的基因以同一条链为模板进行转录
B.过程①和②都需要RNA聚合酶的催化并以脱氧核苷酸为原料
C.mRNA1和mRNA2上的A+U占全部碱基的比例是相同的
D.反向导入的目的基因能抑制目的基因的转录过程