新冠肺炎（COVID-19）是由新冠病毒（SARS-CoV-2）引起的。新冠病毒为单股正链RNA病毒，用（+）RNA表示。下图表示冠状病毒的复制过程。据图和所学知识回答下列问题：
（1）正链RNA复制所需的模板是________，原料是四种游离的_________，需要ATP和_________等条件。
（2）正链RNA可直接作为模板合成蛋白质，合成的场所是宿主细胞内的_____，此过程叫做_____。
（3）如果某负链RNA病毒，用（-）RNA表示，请推测它的子代病毒RNA是怎样复制的__。
（4）通过留取多种标本(咽拭子、鼻拭子、鼻咽或气管抽取物)进行_____（核酸或抗体）的检测。
（5）这次疫情带给我们许多思考，请就人和病毒（或其他生物）的关系谈谈你的想法_____。
果蝇的体色灰身对黑身是显性，基因位于常染色体上（用B、b表示）；眼色红眼对白眼为显性，基因位于X染色体上（用H、h表示）。一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得F1，F1再自由交配得F2。
（1）“F1中无论雌雄都是灰身红眼”，是否正确_________。
（2）F2果蝇中同时出现灰身和黑身，这种现象叫做_________。
（3）F2中雄蝇的红眼基因都来自F1的_________（填“父方”或“母方”），F2中_________（填“能”或“不能”）产生白眼雌蝇。
（4）根据上述杂交实验的结果，推测上述性状的基因遗传符合_________定律。
下图表示母亲生育年龄与子女唐氏综合征发病率之间的关系。
（1）从图中你可以得出的结论是_______________________________________。
（2）唐氏综合征又称21三体综合征，是一种常见的染色体病，对患者进行染色体检查，可以看到患者比正常人多了一条21号染色体。从减数分裂的角度推测唐氏综合征形成的原因。患者的___（父母、父亲或母亲）在减数第几次分裂_________（减数分裂I、减数分裂II、减数分裂I或II）过程中出现异常，形成了含_____条21号染色体的配子，再与一个正常的配子结合成受精卵，则该受精卵含_____条染色体，其中21号染色体是3条。由这样的受精卵发育而成的个体就是唐氏综合征患者。
（3）我国相关法规规定，35岁以上的孕妇必须进行产前诊断，以筛查包括唐氏综合征在内的多种遗传病。这样做的原因是____。具有的社会意义______。
紫米籽粒果皮与种皮因含有抗氧化作用的花色素苷而呈现紫色，比白米有更高的营养价值。
（1）水稻籽粒的果皮与种皮黏连，由雌蕊的子房壁和珠被的细胞经过__________发育而来，因此籽粒果皮颜色由亲本中__________的基因型决定。
（2）研究者利用紫粒水稻与白粒水稻杂交，所结籽粒果皮颜色统计结果见下表。
杂交组合 | 母本所结籽粒 | F1自交所结籽粒 | F2自交所结籽粒 | ||
紫色 | 白色 | 总数 | |||
紫粒水稻(♀)×白粒水稻(♂) | 紫色 | 紫色 | 143 | 47 | 190 |
白粒水稻(♀)×紫粒水稻(♂) | 白色 | 紫色 | 132 | 44 | 176 |
据结果判断，果皮颜色中__________为显性性状，控制果皮颜色基因的遗传遵循基因的_______定律。预测F3自交所结籽粒的果皮颜色及比例为__________。
普通小麦为六倍体，两性花，自花传粉。小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性小麦（关东107和白火麦）培育稳定遗传的糯性小麦，过程如图1所示。请回答问题：
（1）小麦与玉米不是同一物种，自然条件下这两种生物不能杂交产生可育后代，存在着____。
（2）人工杂交时，需要在开花前，去除小麦花内未成熟的_________并套袋，3～5天后授以玉米的花粉。
（3）单倍体小麦体细胞中有____个染色体组，减数分裂过程中由于染色体______紊乱，导致配子异常。用秋水仙素处理单倍体幼苗后，产生六倍体小麦，这种变异属于______。
（4）单倍体胚培养7天后，科研人员将秋水仙素添加到培养基中。一段时间后，统计单倍体胚的萌发率和染色体加倍率，结果下图2。据图可知，秋水仙素可_________胚的萌发；就染色体加倍而言，浓度为_________mg.dL-1的秋水仙素效果最好。
沃森和克里克揭示了DNA的双螺旋结构，请回答下列与DNA的结构有关的问题。
（1）DNA的基本骨架是_________。
（2）两条链上的碱基通过_____连接成碱基对，碱基对之间存在一一对应的关系，叫做____。
（3）碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的 _____；而碱基特定的排列顺序，又构成了每个DNA分子的 ________。
（4）两位科学家的合作研究，在科学界传为佳话。他们的这种工作方式给予你哪些启示?_____。
