将与生物学有关的内容依次填入图中各框中，其中包含关系正确的选项是（ ）
选项 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 组成细胞的化合物 | 有机物 | 无机物 | 水 | 无机盐 |
B | 鸡细胞染色体 | 常染色体 | 性染色体 | X 染色体 | Y 染色体 |
C | 物质跨膜运输 | 被动运输 | 主动运输 | 胞吞 | 胞吐 |
D | 染色体变异 | 数目变异 | 结构变异 | 增加染色体 | 减少染色体组 |
A.A B.B C.C D.D
无活性胰蛋白酶原在人小肠肠腔内被激活成胰蛋白酶的过程如下图所示。下列叙述错误的是（ ）
A.无活性胰蛋白酶原是由氨基酸脱水缩合形成的
B.胰蛋白酶原的激活是因为其空间结构发生了改变
C.胰蛋白酶的活性中心可以和肠腔内的蛋白质结合
D.水解酶能够催化胰蛋白酶原断裂离子键或氢键
人体骨骼肌细胞和乳酸菌都能完成的是（ ）
A.通过 DNA 复制表达遗传信息 B.在内质网上合成磷脂
C.分解葡萄糖产生 CO2 和 H2O D.在核糖体上合成蛋白质
以下关于细胞结构与功能的叙述，不正确的是（ ）
A.细胞核中的 DNA 控制着细胞代谢和遗传性状
B.液泡中的无机盐、糖类等可以调节渗透压
C.叶绿体基质中的光合色素可以吸收和利用光能
D.蛋白质组成的细胞骨架影响细胞的形状和运动
有些微生物能合成纤维素酶，通过对这些微生物的研究和应用，使人们能够利用秸秆等废弃物生产酒精，用纤维素酶处理服装面料等。研究人员用化合物A、硝酸盐、磷酸盐、以及微量元素配制的培养基，成功地筛选出能产生纤维素酶的微生物。请分析后回答下列问题：
(1)培养基中加入的化合物A是________，为微生物的生长提供________，这种培养基属于________培养基。
(2)为了筛选出能产生纤维素酶的微生物，应向培养基中加入________。
(3)在筛选出能产生纤维素酶的微生物之前，可用液体培养基培养，增加微生物的浓度。若获得纯净的菌株，常采用平板划线的方法进行接种，此过程所用的接种工具是________，操作时采用________灭菌的方法，还可用________方法进行接种。
(4)实验结束后，使用过的培养基应该进行灭菌处理才能倒掉，这样做的目的是________________________________________________________________。
某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题：
(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了____________和___________，除此之外，培养基还必须含有的基本成分是______。
(2)对培养基和培养皿进行灭菌，常采用的方法分别是____________。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于____________中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种____________作为对照进行实验。
(4)培养20小时后，观察到平板上有____________，如果其总数越多，则说明_________________________。
(5)如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐____________细菌，这种培养基被称为____________。
