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下列关于育种的叙述中,不正确的是( ) A.用物理因素诱变处理可提高突变率 B....

下列关于育种的叙述中,不正确的是(   

A.用物理因素诱变处理可提高突变率

B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因

C.三倍体植物可以由受精卵发育而来

D.诱变获得的突变体不一定表现出优良性状

 

B 【解析】 杂交育种原理:基因重组(通过基因分离、自由组合或连锁交换,分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起)。 诱变育种原理:基因突变,方法:用物理因素(如X射线、射线、紫外线、激光等)或化学因素(如亚硝酸、硫酸二乙脂等)来处理生物,使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错,从而引起基因突变,举例:太空育种、青霉素高产菌株的获得。 单倍体育种原理:染色体变异,方法与优点:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍,优点是明显缩短育种年限,原因是纯合体自交后代不发生性状分离。多倍体育种:原理:染色体变异,方法:最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成,染色体不能移动,使得已经加倍的染色体无法平均分配,细胞也无法分裂。当秋水仙素的作用解除后,细胞又恢复正常的生长,然后再复制分裂,就能得到染色体数目加倍的细胞。如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就。 A、诱变育种具有的优点是可以提高突变率,缩短育种周期,以及能大幅度改良某些性状,所以用物理因素诱变处理可提高突变率,A正确; B、诱变育种可形成新的基因,杂交育种不能形成新的基因,可形成新的基因型,B错误; C、四倍体和二倍体杂交产生的后代是三倍体,可由受精卵发育而来,C正确; D、由于基因突变具有多害少利性,因此诱变获得的突变体多数表现出不利性状,不一定表现出优良性状,D正确。 故选B。  
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考点分析:
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杂交育种所依据的主要遗传学原理是   

A.基因突变

B.基因自由组合

C.染色体交叉互换

D.染色体结构变异

 

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下列关于人类遗传病的叙述,正确的是

A.没有致病基因就不会患遗传病

B.近亲婚配会增加隐性遗传病的发病风险

C.21三体综合征患者的体细胞中含有三个染色体组

D.单基因遗传病是指由一个致病基因引起的人类遗传病

 

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下列人类遗传病的系谱中(□○分别表示正常男女,■●分别表示患病男女),肯定属于显性遗传病的是(    

A. B. C. D.

 

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秋水仙素诱导染色体数目加倍的原因是(   

A.诱导染色体多次复制 B.促进染色单体分开,形成染色体

C.促进细胞两两融合 D.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

 

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下列关于染色体组、单倍体和二倍体的叙述,不正确的是(  )

A.一个染色体组中不含同源染色体

B.由受精卵发育成的,体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体

C.单倍体生物体细胞中不一定含有一个染色体组

D.人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

 

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