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进行无性生殖的生物,其可遗传的变异来源是( ) A.基因突变和染色体变异 B.基...

进行无性生殖的生物,其可遗传的变异来源是( )

A.基因突变和染色体变异 B.基因重组和染色体变异

C.基因重组和染色体变异 D.基因重组、基因突变和染色体变异

 

A 【解析】 可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异:(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,这会导致基因结构的改变,进而产生新基因;(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因重新组合,包括两种类型,①自由组合型:减数第一次分裂后期,随着非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因也自由组合.交叉互换型:减数第一次分裂前期(四分体),基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组。(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。   (1)基因重组发生在减数分裂过程中,而只有进行有性生殖的生物才能进行减数分裂,因此进行无性生殖的生物不能发生减数分裂,即不能发生基因重组; (2)所有生物都能发生基因突变; (3)进行无性生殖的真核生物也能发生染色体变异。 故选A。  
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考点分析:
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孟德尔两对相对性状的遗传实验中,具有1111比例的是(   

F1产生雌配子类型的比例        F2表现型的比例    F1测交后代类型的比例            F1表现型的比例    F2基因型的比例

A.②④ B.①③ C.④⑤ D.②⑤

 

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噬菌体侵染细菌的实验证明了(   

A.蛋白质是遗传物质

B.DNA是遗传物质

C.DNA是主要的遗传物质

D.DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质

 

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父亲将其染色体,通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条( )

A. 23条 B. 46条

C. 0~23条 D. 0~22条

 

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真核生物染色体中DNA遗传信息的传递与表达过程,在细胞质中进行的是( )

A. 复制 B. 转录 C. 翻译 D. 转录和翻译

 

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甲图是植物水培法实验装置示意图,乙图是培养液中氧气含量与K+吸收速率的关系,丙图是为电子显微镜视野中观察到的某真核细胞的一部分。

1)小麦根部吸收钾离子的吸收方式是_________

2)向培养液通入空气的目的是__________

3)如果培养液中缺少镁离子,一段时间后,小麦幼苗叶片会呈现_________色,原因是__________

4)根据图乙分析,d点后K+吸收速率不再明显增加的原因是__________

5)丙图_________(是/不是)甲图植物细胞亚显微结构示意图,判断的理由是_________

6)细胞核功能的较为全面的阐述是________

 

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