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萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶。荧光素接受ATP提供的能量后就会被激...

萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶。荧光素接受ATP提供的能量后就会被激活。下列相关说法正确的是(   

A.ATP能够激活荧光素,是因为其具有催化功能,化学本质为蛋白质

B.激活的荧光素只能在荧光素酶催化下与氧发生反应,体现了酶的高效性

C.荧光素的激活需要消耗ATP,属于吸能反应

D.萤火虫尾部的发光细胞中储存有大量的ATP

 

C 【解析】 酶的特性有高效性、专一性和作用条件温和,具有催化作用;ATP是高能磷酸化合物,其高能磷酸键储存大量能量,断裂时释放能量,为生命活动直接提供能量。 A、ATP能够激活荧光素,是因为其为荧光素提供能量,化学本质为三磷酸腺苷,A错误; B、激活的荧光素只能在荧光素酶催化下与氧发生反应,体现了酶的专一性,B错误; C、荧光素的激活需要消耗ATP,ATP分解能够释放能量,所以荧光素的激活属于吸能反应,C正确; D、ATP在生物体内含量少,但是可以与ADP和Pi快速转化,萤火虫尾部的发光细胞储存少量的ATP,D错误。 故选C。  
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考点分析:
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甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成为甲状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外,其过程如下图所示。下列叙述不正确的是(   

A.b过程首先发生在①中

B.若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自氨基酸的—COOH

C.用含3H标记的氨基酸注射到该细胞中,则出现3H的部位依次为①③②⑥④

D.与甲状腺球蛋白分泌过程有关的具膜细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

 

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已知丙氨酸的R基是­―CH3,某多肽链的氨基酸顺序为:甲硫氨酸­―甘氨酸­―丙氨酸­―甘氨酸­―苯丙氨酸­―缬氨酸,如果脱掉丙氨酸残基。下列叙述不正确的是

A.脱下来的丙氨酸的分子式是C3H7O2N

B.所得所有产物相对分子质量总和比原多肽减少36

C.所得所有产物的游离氨基数目比原多肽增加2

D.脱去丙氨酸后,一个甘氨酸含有游离氨基、一个甘氨酸含有游离羧基

 

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将番茄和水稻幼苗分别放在完全相同的培养液中培养,相等时间后测定水稻和番茄培养液中相应离子的浓度,结果如下表所示,下列分析不正确的是(   

 

K

Mg2

Ca2

水稻

170

105

117

195

番茄

191

85

596

118

 

 

A.从上表可以看出,不同植物对同种离子的吸收速率不同

B.从上表可以看出,同种植物对不同离子的吸收速率不同

C.与番茄幼苗相比,水稻幼苗对的吸收量大,对Ca2的吸收量小

D.番茄培养液中Ca2Mg2浓度降低,可能是因为番茄根吸收水比吸收离子的速度快

 

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下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述,错误的是(   

A.需要使用蒸馏水来配制健那绿染液

B.在观察线粒体的过程中,细胞应保持活性

C.可选用藓类小叶或菠菜叶片略带叶肉的下表皮来观察叶绿体

D.需要在高倍镜下观察线粒体和叶绿体的形态

 

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各用绿色和红色两种荧光染料分别标记小鼠和人的体细胞膜表面的蛋白质分子,使其着色,然后将人和小鼠的体细胞融合。在荧光显微镜下观察,发现刚融合的细胞一半发红色荧光,一半发绿色荧光。将融合后的细胞放在37℃下培养40min,结果两种颜色的荧光逐渐混合并均匀分布开来。下列关于该实验的分析,错误的是(   

A.该实验能表明细胞膜具有一定的流动性

B.人—鼠细胞膜的某些蛋白质分子能够运动

C.降低实验温度,两种颜色的荧光均匀分布的时间将延长

D.该方法与探究分泌蛋白的合成与运输所用的方法相同

 

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