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下图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状...

下图甲表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况,下列分析错误的是(   

   

A.甲图曲线表明生长素的生理作用具有两重性,P mmol/L为最适浓度

B.乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似

C.乙图中根的向地生长体现了生长素具有两重性

D.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量一定不同

 

D 【解析】 生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。分析图甲可知,图中M点的生长素浓度对该植物的生长既不促进也不抑制,则小于M浓度促进该植物生长,大于M点浓度则抑制该植物的生长,这体现了生长素的两重性。分析图乙可知,由于根、和茎对生长素的敏感性不同,根对生长素更敏感,由于重力的作用近地侧生长素浓度高,在根部a侧由于生长素浓度过高而抑制生长,b侧生长素浓度低促进生长,因此b侧长得快,a侧长得慢,所以植物的根向地生长;由于茎对生长素较不敏感,在茎部c侧生长素浓度高,促进作用强,d侧生长素浓度低促进作用小,因此c侧长得快、d侧长得慢,植物的茎背地生长。 A、生长素作用具有两重性,不同浓度的生长素促进效果有可能相同,P mmol/L的生长素促进效果最明显,所以为最适浓度,A正确; B、由于受重力影响,乙图中茎背地生长,胚芽鞘的向光性是由于生长素的横向运输,两者现象的作用机理相同,B正确; C、根的向地生长原因是高浓度生长素抑制生长,低浓度生长素促进生长,体现了生长素作用的两重性,C正确; D、根据图示曲线,当浓度不同但促进作用相同时,用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相等,D错误。 故选D。  
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考点分析:
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大麦种子结构如图所示。发芽时,胚乳内的α-淀粉酶含量不断增加,使贮藏的淀粉水解,为胚的发育提供物质和能量。将去胚的离体大麦种子糊粉层放在适宜浓度的赤霉素或放线菌素D(转录过程抑制剂)溶液中培养一段时间后,实验结果如图所示,下列相关叙述错误的是(  )

A.实验前离体大麦种子去胚的目的是排除内源赤霉素的干扰

B.该实验自变量是赤霉素或放线菌素D的有无

C.赤霉素可通过促进翻译过程来影响α-淀粉酶的合成

D.赤霉素能解除放线菌素Dα-淀粉酶基因表达的抑制作用

 

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医学研究表明,人的角膜大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应,这种现象在医学上称为“免疫赦免”,这些部位称为“免疫赦免区”。据此判断,下列说法正确的是(   

A.移植的心脏存活率较低,说明心脏不属于“免疫赦免区”

B.“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷

C.妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育

D.可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”

 

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体液免疫和细胞免疫既各自有其独特的作用,又相互配合共同发挥免疫作用。下列描述正确的是(   

A.淋巴因子与病原体结合,抑制病原体的繁殖

B.由记忆细胞分化而来的效应T细胞能使靶细胞裂解死亡

C.T细胞能识别再次进入机体的同种抗原,使免疫能力增强

D.吞噬细胞只在体液免疫中发挥作用,在细胞免疫过程中不起作用

 

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右图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞以及物质MN的名称与图示含义相符的是

胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原

浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原

垂体细胞、甲状腺细胞、促甲促状腺激素、受体

传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

 

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人在恐惧、紧张时在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可作用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是(   

A.肾上腺素作用的靶器官包括心脏

B.该实例包含神经调节和体液调节

C.所有体细胞都有肾上腺素受体以及相应的基因

D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础

 

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