下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆植株及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是( )
显性 D:高茎 Y:黄色 R:圆粒
隐性 d:矮茎 y:绿色 r:皱粒
A.图甲、乙所表示个体减数分裂时,可以揭示基因的自由组合定律的实质
B.图丙个体自交,子代表现型比例为9∶3∶3∶1,属于假说—演绎的实验验证阶段
C.图丁个体自交后代最多有四种表现型,其比例是9∶3∶3∶1
D.甲、乙、丙、丁都可以作为验证基因分离定律的材料
细胞自噬在机体的生理和病理过程中都能见到。自噬是指从粗面内质网的无核糖体附着区脱落的膜结构,包裹部分胞质和细胞内需降解的细胞器、蛋白质等成分形成自噬体,并与溶酶体融合形成自噬溶酶体,降解其所包裹的内容物,以实现细胞本身的代谢需要和某些细胞器的更新。下列说法错误的是( )
A.据题意可知,细胞自噬过程可体现溶酶体的消化功能
B.细胞自噬可发生在细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程中
C.细胞自噬被维持在一定水平,能确保细胞内的稳态
D.细胞自噬和细胞凋亡对于细胞具有相同的意义
下图为植物细胞代谢的部分过程简图,①~⑦为相关生理过程。下列叙述错误的是( )
A.若植物缺Mg,则首先会受到显著影响的是③
B.②的进行与⑤⑥密切相关
C.⑥过程产生的CO2至少要经过4层膜才能参与④过程
D.叶肉细胞③中O2的产生量小于⑥中O2的吸收量,则该细胞内有机物的总量将增加
从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体,分别保存于试管中,置于适宜环境中进行相关实验。下列说法错误的是( )
A.为保持活性需将线粒体置于等渗缓冲溶液中
B.向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖,不能测得有CO2产生
C.向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖,可测得氧的消耗量加大
D.向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸,降低温度可改变线粒体的耗氧速率
科学家用水培法培养甜瓜幼苗,每天K+和Mg2+初始状态均为500mg/L,定时测定培养液中K+和Mg2+的剩余量,如图所示。据图分析错误的是
A.该实验的自变量有离子种类和甜瓜生长发育时期
B.甜瓜对Mg2+的吸收量大于对K+的吸收量
C.甜瓜对K+和Mg2+的吸收速率差异可能与细胞膜上的载体数量有关
D.该实验不能说明甜瓜对必需无机盐的吸收速率在授粉期均大于营养生长期
萌发种子内酶的来源有两条途径,一是干种子中酶活化而来,二是萌发时重新合成。新的RNA在种子吸水后12h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后15-20min便可开始。以下叙述错误的是( )
A.干种子自由水含量减少,酶的活性较低
B.有些RNA、酶可以在干种子中长期保存
C.新的RNA、酶的合成需要水作为原料直接参加反应过程
D.吸水12h内,蛋白质合成模板是种子中保存的RNA